<p class="ql-block">開設創(chuàng)意手繪的目的很純粹,旨在吸引更多喜愛手繪的孩子們來參與繪畫的過程。這些參與者往往都不是美術類科班出身,他們僅僅接觸過短暫的專業(yè)基礎培訓,而特色選修的課程也是在專業(yè)必修課之外的時間而特別開設的選修課,投入的時間遠不及專業(yè)課之多,但孩子們投入的程度卻超乎我的想象~</p> <p class="ql-block">不得不承認,有的孩子真的是自帶天賦,雖然未能接觸過真正的基礎訓練,卻能踏踏實實、盡其所能畫好每一幅畫,讓我不禁們感嘆,如果我們能夠未卜先知,就一定要提早告訴她去學習畫畫。。。</p> <p class="ql-block">這次課程有部分作品是讓大家先畫在紙上,作為樣本,然后再畫在實物上,體會裝飾繪畫應用的效果。</p> <p class="ql-block">這學期我們這門課程作業(yè)壓力并不是很大,也是在辛苦的學習專業(yè)課之余給學生提供一個可以自在地創(chuàng)作的過程,希望沒有給孩子們增加心理負擔。</p> <p class="ql-block">非藝術類專業(yè)學生在創(chuàng)作中的確有局限性,但也給了我教學上更多的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">普及美育教育也是我們下一步要推廣的教學目標,希望在教學過程中,能搜集到更多有益的素材,幫助我們的學生學習到更多設計相關的技法、提高審美水平和美學素養(yǎng)。</p>
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