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攜手共進,走在成長的路上——外國語英語二組教研活動

??炊煙??

<p class="ql-block">  本次教研活動的第一個環(huán)節(jié)是程相俊老師的六年級上冊第八單元《Chinese New Year》的復習課。教研是一次靈魂的喚醒,外國語英語組的教研活動更是一場詩意的修行。英語二組的全體老師參加了本次教研活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  動聽的英文歌曲,有趣的課文情景,扎實的課堂教學,程老師呈現(xiàn)出了一節(jié)知識豐富又不失趣味的英語課。精彩紛呈的課堂展示,體現(xiàn)了程老師扎實的教學基本功底;富有鮮明個性和現(xiàn)代化教學手段,有效地調動了學生的學習積極性;巧妙的教學設計、靈活的教學方法和先進的教學手段,提升了課堂教學的有效度,取得了良好的教學效果。</p> <p class="ql-block"> 在讀的環(huán)節(jié),程老師采用了任務型教學法,在聽,說,讀,玩,演的過程中給孩子們布置了6個任務,引導學生逐個完成任務,在此過程中培養(yǎng)了學生提取關鍵信息的能力,加深了對知識的理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  程老師讓課堂動靜適當,張弛有度,收放自如。課堂"動"起來了,學生敢于表達了,讓課堂在該"靜"時"靜"下來!</p> <p class="ql-block">在歡樂的氣氛下結束了本節(jié)課!</p> <p class="ql-block">  看看我們12班的孩子們對我們說See you!</p> <p class="ql-block">  你瞧,老師們聽得多認真啊,記得多細致啊,他們邊聽邊思考,反思自己的教學,寫下自己的心得!</p> <p class="ql-block">  程老師的這節(jié)課讓我們明白作為一名教師要不忘初心,多從不同角度挖掘素材,與書本有機結合在一起。老師的教,與學生的學有機結合,讓課堂充滿生機與活力。只要不斷思變、整合、創(chuàng)新,一定會百尺竿頭,更進一步。</p> <p class="ql-block">寒風刺骨,滴水成冰</p><p class="ql-block">時光清淺,歲月如歌</p><p class="ql-block">擷一束光陰,撫過心間</p><p class="ql-block">唯有研活的芳華,沉香流年</p><p class="ql-block"> ―外國語英語二組</p> <p class="ql-block">教研活動的第二個環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block"> 課堂授課結束后,<span style="font-size: 18px;">教研組及時開展了評課、議課活動,程老師闡述自己本節(jié)課的的教學思路以及教學反思,聽課教師紛紛踴躍發(fā)言,對授課教師的課堂加以評價,充分發(fā)表自己的觀點和建議,針對問題提出了切實可行的改進方法。大家暢所欲言,各抒己見,進行業(yè)務切磋,現(xiàn)場呈現(xiàn)出了濃濃的研討氣氛!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  首先程老師針對本課教學講述自己的備課思路及教后反思。</p> <p class="ql-block">  劉晨老師指出,這是一節(jié)有質量,有溫度的好課。課堂以學生為主題,充分調動了孩子們的積極性,讓學生主動參與課堂。教學設計注重細節(jié),注重學生情感的培養(yǎng)。當然,也存在了一些值得商榷的環(huán)節(jié),比如板書,比如復習句型的鞏固等等。這是一場心靈與心靈的碰撞,讓每個老師在分享中不斷成長。</p> <p class="ql-block">  聽課老師們都積極發(fā)言,暢談了聽課的意見和想法。大家暢所欲言,集思廣益,在交流中,及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因,梳理經(jīng)驗,達成了新的共識。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">程老師的教學設計,課堂作業(yè)和課后反思!</p> <p class="ql-block">聽課老師的課堂評價表:</p> <p class="ql-block">本次教研活動記錄:</p> <p class="ql-block">看看我們這一學期的教研資料:</p> <p class="ql-block">  通過本學期的組內教研,老師們相互學習,每一次的教研活動都收獲滿滿,豐富了我們的教學經(jīng)驗和教學方法,給今后的工作帶來了很大的啟發(fā)和幫助。在今后的工作中我們還會不斷學習、實踐,吸取好經(jīng)驗,完善自己的不足,更好地完成今后的教學工作! </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  教育永無止步,在一次次的交流研討中碰撞思維的火花,不斷提升教育理念,樹立正確教育觀念,優(yōu)化教育行為,促進孩子們的全面發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2021我們會繼續(xù)加油!</span></p>

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