讓墻壁說話，展班級風(fēng)采 ——新民小學(xué)班級文化墻布置活動掠影

江門市江海區(qū)禮樂街道新民小學(xué)

讓學(xué)校的每一面墻都開口說話。<br><div style="text-align: right;">——蘇霍姆林斯基</div> 環(huán)境、氛圍也是教育，是春風(fēng)化雨、潤物無聲的熏陶和感染。近日，新民小學(xué)低年級組圍繞“交通安全”、“環(huán)境保護(hù)”兩大主題，舉辦了班級文化墻布置活動：學(xué)生精心繪畫的手抄小報、用環(huán)保材料手工制作的海洋主題文化墻、醒目的交通主題警示標(biāo)語……原本空白的教室外墻被師生們賦予了無限的創(chuàng)意和精彩。班級文化墻內(nèi)容豐富，各班級充分發(fā)揮學(xué)生特長——紙碟彩繪、手工花、手抄報……應(yīng)有盡有。家長們也熱情相助，陽光燦爛的午后，師生、家長攜手共建，讓一面面白墻一點一點鮮活起來。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">交通安全文明出行</font></h1> 在孩子們親自動手制作交通標(biāo)志、搜集交通主題資料的過程中，在班級文化墻的熏陶下，交通安全知識猶如春雨，浸潤著孩子們求知的土壤，讓交通安全種子生根發(fā)芽，讓自覺遵守交通安全法律法規(guī)成為習(xí)慣。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">保護(hù)環(huán)境從我做起</font></h1> 節(jié)能減排、垃圾分類、植樹造林……我們能為環(huán)境做的不止一點點。靜聽文化墻的“話語”，在孩子們的心中種下一個環(huán)保夢。<br> 本次文化墻布置活動，既體現(xiàn)了班級特色，又給學(xué)生提供了自我展示的平臺，使各班乃至整個校園充滿了文化的氣息。個性鮮明又充滿和諧的班級文化布置不但增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，美化了育人環(huán)境，亦成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。<br> <div style="text-align: right;">撰稿吳莉欣</div><div style="text-align: right;">編輯黃浩鑫</div><div style="text-align: right;">審稿伍順燕</div>