用愛(ài)教育，讓美綻放——家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

月亮班??

家長(zhǎng)開(kāi)放日是為了增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。 觀摩的流程由集中教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始，有了爸爸媽媽、爺爺奶奶的熱切關(guān)注，孩子們表現(xiàn)得非常好，似乎要把自己最美的展現(xiàn)給爸爸媽媽們看。 手指律動(dòng)《切土豆》 教學(xué)活動(dòng)《高高興興迎新年》 觀看各種燈籠 教師示范操作 豐富有趣的親子手工開(kāi)始了，家長(zhǎng)們熱情參與，用行動(dòng)讓孩子們感受到愛(ài)與信任 通過(guò)親子手工的制作，加深了父母與孩子的親子關(guān)系。 成品展示出來(lái) 走進(jìn)幼兒園看著孩子運(yùn)動(dòng)的小身體你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知從何時(shí)起那個(gè)家長(zhǎng)們細(xì)心呵護(hù)的孩子已經(jīng)展翅飛翔? 活動(dòng)結(jié)束，寶貝們用心表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)? 半天時(shí)間很快就過(guò)去了，通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更多、更充分地了解到孩子們?cè)谟變簣@的活動(dòng)情況，在一個(gè)個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中，他們深刻感受了教師的辛勞和對(duì)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，同時(shí)也對(duì)幼兒園的工作有了客觀的認(rèn)識(shí)。提升了家園之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，統(tǒng)一了教育思想，為家園共育搭建起了交流平臺(tái)。