“國培計(jì)劃（2020）”——陜西省中小學(xué)青年教師助力培訓(xùn)

陳婷

齊聚渭河求真知實(shí)踐指引共成長(zhǎng) 　　董卿在《朗讀者》中說：冷遇到暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。而我，在最美的冬季，最美的地點(diǎn)，最美的時(shí)間，最美的時(shí)候，在渭河遇見了你—“國培”。 　　18日上午，有序進(jìn)行了開班儀式后，寶雞文理學(xué)院項(xiàng)目執(zhí)行負(fù)責(zé)人劉畫奇為我們做了課程導(dǎo)學(xué)。在這里，我們靜下心來，角色互換，設(shè)計(jì)屬于自己小組的班徽，梳理我們?cè)诎鄤?wù)工作中迫切需要解決的問題。 　　寶雞高新第一中學(xué)吳文博校長(zhǎng)為我們帶來了【如何讓普通學(xué)校有特色讓每個(gè)學(xué)生有特長(zhǎng)？】專題講座，他認(rèn)為理念要有個(gè)性化；文化要有地標(biāo)性；育人要有使命感；課程要有體系性；方法要有科學(xué)性。 　　實(shí)踐永遠(yuǎn)是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，清姜小學(xué)展示著它獨(dú)有的魅力！ 　　一個(gè)人心理素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展，良好的心理素質(zhì)是小學(xué)班主任必須具備的。陜西師范大學(xué)心理學(xué)教授陳青萍通過班主任面臨的一個(gè)個(gè)問題讓我們學(xué)會(huì)健康引領(lǐng)工作，調(diào)節(jié)自己的情緒。 　　少先隊(duì)是培育時(shí)代新人的陣地。在星星火炬的指引下，一代又一代的少年兒童樹立理想，培養(yǎng)情操，茁壯成長(zhǎng)。作為一名輔導(dǎo)員老師，我們有責(zé)任和使命。我們需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)武裝自我，寶雞高新第三小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員唐娟利老師為我們帶來了一次少先隊(duì)知識(shí)的盛宴。 　　有實(shí)踐就有反思，有反思才有成長(zhǎng)，項(xiàng)目執(zhí)行負(fù)責(zé)人劉畫奇老師組織學(xué)員們一起對(duì)班級(jí)管理中的班級(jí)文化、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展、班級(jí)活動(dòng)、家校溝通等五方面進(jìn)行跟崗反思，老師們都把自己的所看所思進(jìn)行了交流。 　　不忘初心，繼續(xù)砥礪前行！讓我們共同為教育這個(gè)夢(mèng)而努力，而奮斗！