如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣？

中國(guó)小作家

《如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣？》 小博士作文培訓(xùn)中心     孩子不愛看書，這個(gè)屬于習(xí)慣問題。大多數(shù)家長(zhǎng)的做法是老師要求買什么書就給孩子買什么書，然后就是不斷督促督促，最后只剩下無(wú)奈了。讓孩子養(yǎng)成看書的習(xí)慣“循序漸進(jìn)”很重要！       第一步：要求不要高，目標(biāo)---讓孩子捧起書?？梢韵荣I內(nèi)容有趣，圖片鮮艷的繪本。        當(dāng)孩子愿意捧起書了，進(jìn)入第二步：尋找文字易懂，與孩子生活或興趣接近的書，比如喜歡看一部動(dòng)畫片的，就買這部動(dòng)畫片版的書本。書里的故事情節(jié)最好不要太復(fù)雜，生動(dòng)情節(jié)最好開篇就能體現(xiàn)。因?yàn)椴粣劭磿暮⒆哟蠖鄠€(gè)性有些急躁。 接著等待一段時(shí)間進(jìn)入第三步：看有一定文學(xué)內(nèi)涵的書，比如曹文軒、沈石溪、黃蓓佳等作家的作品。這類書有一定厚度，一定復(fù)雜的故事情節(jié)，開篇有較多情節(jié)鋪墊。一些孩子會(huì)失去耐心，建議家長(zhǎng)先陪同孩子閱讀，等進(jìn)入故事高潮時(shí)，孩子也就被吸引住了。幾本下來(lái)，他們就找到這類書的規(guī)律了。 接著進(jìn)入第四步：文學(xué)賞析。這一階段，所挑的書最好是名家名作：比如《童年》、《呼蘭河傳》、《唐吉柯德》等。這一階段，重點(diǎn)不是培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，而是培養(yǎng)思考習(xí)慣。建議家長(zhǎng)讓孩子讀書時(shí)做批注或是讀后筆記，一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書給孩子帶了了什么樣的好處！   最后我想問各位家長(zhǎng)，您為什么要讓孩子讀書？如果僅為提高分?jǐn)?shù)，帶著功利性去讀課外書，那么您的孩子不會(huì)真正愛上書?？磿肋h(yuǎn)與一個(gè)人的“素養(yǎng)”有關(guān)，其次才會(huì)影響語(yǔ)文考試成績(jī)。糾正某種想法，在培養(yǎng)孩子閱讀方面，您就不會(huì)過于急躁，您說(shuō)呢？