<h1>八月二十六號開學(xué)了。</h1> <h1>我們的主講老師將東平老師。眼睛好大呀!</h1> <h1>第一次的作業(yè)</h1> <h1>毛筆字寫的不咋樣,雙勾受到表揚(yáng)</h1> <h1>群里的學(xué)友很幽默</h1> <h1>第二次的作業(yè),感覺有進(jìn)步,再次上了墻</h1> <h1>課外老師在群里補(bǔ)充的知識點(diǎn)。</h1> <h1>第三次課內(nèi)容難度升級</h1> <h1>右邊“巠”注意先寫中間的〈</h1> <h1>這次的作業(yè)太難了!重點(diǎn)練轉(zhuǎn)筆。</h1> <h1>這個(gè)“樂”字真是讓我樂不出來!練了兩天,勉強(qiáng)交差!</h1><h3><br></h3> <h1>控筆能力有進(jìn)步,小確幸!</h1> <h1>沒想到這個(gè)字讓我再一次上墻!之前練的想撞墻,現(xiàn)在想練好字掙取每次作業(yè)飛上墻!</h1> <h1>第四節(jié)課。好難呀!</h1> <h1>以為“亂”字很難寫,集中精力練習(xí)。結(jié)果臨林交作業(yè)的頭一天,發(fā)現(xiàn)“高”字最難寫。</h1> <h1>第五次的作業(yè)。</h1> <h1>一個(gè)多月的學(xué)習(xí),小有收獲!</h1> <h1>為今年一日雙節(jié)而作</h1> <p class="ql-block">結(jié)業(yè)作品</p>
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