童聲飛揚(yáng)，夢(mèng)想綻放

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童聲飛揚(yáng)，夢(mèng)想綻放 ――劇有意思社會(huì)實(shí)踐隊(duì)將有溫度的故事帶給孩子 2020年7月9日，許昌學(xué)院文史與傳媒學(xué)院“劇”有意思一對(duì)一公益故事課堂已經(jīng)陪伴著這些孩子們走過了十二節(jié)課，截至目前，課程已進(jìn)行至第三階段，本次課程以發(fā)聲教學(xué)為主，成果顯著。 據(jù)主講老師小侯分享，這是“劇”有意思一對(duì)一公益故事課堂的一大特色，該課程采用了“讓孩子來(lái)當(dāng)主角”的教學(xué)體系，讓孩子在不同的故事情景中體驗(yàn)故事中的不同情節(jié)，在課程開始之前小侯老師先帶著孩子進(jìn)行了口部操練習(xí)、開嗓練習(xí)、以及一些熱身的小游戲使孩子較快的融入了課堂，本次研讀的故事是《猴子撈月》，小侯老師先讓孩子按照自己的理解進(jìn)行朗讀，然后又進(jìn)行了一系列的指導(dǎo)，從聲音到形體，聲、臺(tái)、形、表融為一體的豐富教學(xué)內(nèi)容，使孩子樂開了花，也使孩子在歡樂中學(xué)到了很多故事中的道理。 課程末尾小侯老師又給孩子布置了一定的課后作業(yè)，并對(duì)上一次的作業(yè)進(jìn)行了鞏固練習(xí)，對(duì)孩子的困惑進(jìn)行了答疑，課程結(jié)束后家長(zhǎng)對(duì)于小侯老師感謝，家長(zhǎng)表示這個(gè)課程不僅免費(fèi)而且干貨滿滿，孩子上這個(gè)課程很開心，性格并且比以前開朗活潑了許多，課程取得圓滿成功。 本次公益課堂的老師們抱著“因?yàn)闊釔郏詧?zhí)著”的核心理念，寓教于樂，他們表示在這幾次的課程中也得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可和孩子們的喜愛，收獲了很多的感動(dòng)，同時(shí)自己的各方面能力也得到了一定的提升，路漫漫其修遠(yuǎn)兮他們會(huì)繼續(xù)為了家長(zhǎng)，為了孩子，為了心中的夢(mèng)想，繼續(xù)砥礪前行！ （供稿人：侯夢(mèng)婷）