葛村中心幼兒園———“盡享讀書(shū)之樂(lè)，書(shū)香伴我行”親子共讀活動(dòng)

王秀芝

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴，在“粽”情六月，葛村中心幼兒園開(kāi)展了“盡享讀書(shū)之樂(lè)，書(shū)香伴我行”的親子共讀活動(dòng)，有效指導(dǎo)家長(zhǎng)在家為孩子創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，引發(fā)孩子閱讀的興趣，提升閱讀能力，讓孩子們學(xué)習(xí)不停歇，成長(zhǎng)不間斷。 活動(dòng)前的精心準(zhǔn)備 　　老師們共同商定并制定活動(dòng)方案。 　　發(fā)放親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) 活動(dòng)宣傳親子共讀活動(dòng) 　　3-6歲正是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的黃金時(shí)期，更是培養(yǎng)孩子閱讀繪本，豐富幼兒的情感體，愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)的良好閱讀習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。 親子閱讀的最大魅力，大概就是它成就的不只是孩子，也成就了父母，更是父母和子女之間紐帶最深的羈絆和融合。 閱讀打卡 　 “行為就是一種習(xí)慣?！焙玫牧?xí)慣讓人受益終身。讀書(shū)分享活動(dòng)旨在加強(qiáng)幼兒閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育，感受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。我們收集了孩子讀書(shū)時(shí)的剪影，希望能給孩子留下美好的回憶，我們一起鼓勵(lì)孩子將良好的習(xí)慣堅(jiān)持下去。?????? 閱讀心得 　　家長(zhǎng)在陪伴孩子閱讀的過(guò)程中，要幫助孩子解決一些他們不懂的問(wèn)題，與他們一起討論，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)自信心與求知欲。和孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，在書(shū)中感受故事的精彩，也明白了一些故事中的道理。共同經(jīng)歷著書(shū)藉帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子貼得更近，可以感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。 閱讀親子小報(bào) 　　在制作書(shū)香家庭環(huán)境小報(bào)的過(guò)程中，家長(zhǎng)與孩子積極踴躍地參與其中，大膽展開(kāi)想象的翅膀，孩子與家長(zhǎng)共同協(xié)作，借此機(jī)會(huì)也重新關(guān)注起了家中良好的閱讀環(huán)境，在展示中分享閱讀環(huán)境的美好與益處，為更多的家庭提供一個(gè)良好的參考和對(duì)照。 推選“書(shū)香家庭” 　　一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，孩子們感受到了親子閱讀的快樂(lè)，每天還在繼續(xù)堅(jiān)持，寶貝們享受在閱讀中~~ 為此，我園推選出“書(shū)香家庭”，并為“書(shū)香家庭”的小讀者們頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品！獲獎(jiǎng)的寶貝們興高采烈地走上頒獎(jiǎng)臺(tái)！此刻伴隨他們的只有掌聲和一句句道不完的祝福！ 　　閱讀是一場(chǎng)孩子與生活與自己的深切交流，給予孩子表達(dá)自我，探索未知的機(jī)會(huì)，閱讀是想象與美感的徜徉。相信此次親子閱讀會(huì)把書(shū)的馨香悄悄傳遍幼兒園的每個(gè)角落，讓書(shū)的美麗悠悠綻放在每一位師生家長(zhǎng)的心頭，讓濃濃的書(shū)香飄溢在幼兒園！ 這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束并不是我園閱讀活動(dòng)的落幕，而是親子共讀新的開(kāi)始！