分析總結(jié)再提升凝心聚力砥礪行———景九學(xué)校線上教學(xué)工作總結(jié)暨質(zhì)量分析會(huì)

凌祺語(yǔ)??

疫情改變了我們的教學(xué)方式，但無(wú)法改變的是景九人孜孜不倦的工作熱情。線上線下教學(xué)銜接，我們?cè)谛袆?dòng)。 ——題記 　　別時(shí)寒冬，歸來(lái)初夏，已是最美六月天。沒(méi)有一次復(fù)學(xué)之路如此漫長(zhǎng)，沒(méi)有一次學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)如此矚目。為了檢測(cè)學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果，全面、真實(shí)把握學(xué)情，了解學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練的盲點(diǎn)、弱點(diǎn)，做好“線上”“線下”教學(xué)銜接，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，景臺(tái)鎮(zhèn)滿族九年一貫制學(xué)校于6月18日開展教學(xué)質(zhì)量分析大會(huì)。 精心謀劃籌備部署 　　為確保此次活動(dòng)順利開展，教導(dǎo)主任與教學(xué)副校長(zhǎng)提前部署，對(duì)活動(dòng)的主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式、要求都做了詳細(xì)安排。讓老師們提前準(zhǔn)備，做足了此次活動(dòng)有序開展的前期工作。 交流分享共同提升 　　活動(dòng)開始，各年級(jí)線上教學(xué)組長(zhǎng)就本年級(jí)線上教學(xué)情況做詳細(xì)的匯報(bào)，主要存在的問(wèn)題以及改進(jìn)措施做了具體的分析、探討和總結(jié)，并就如何改進(jìn)線上與線下教學(xué)的銜接做了經(jīng)驗(yàn)交流。 ??一、精準(zhǔn)分析，認(rèn)真反思 　　姚長(zhǎng)春、郝健、王秀杰三位村小校長(zhǎng)主要針對(duì)線上教學(xué)方面做了事無(wú)巨細(xì)的分析，同時(shí)也對(duì)線上教學(xué)與線下教學(xué)如何銜接探討出了行之有效的措施：一是抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作；二是針對(duì)近段時(shí)間學(xué)生有所懈怠的情況，想辦法采用不同的形式與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通，保證教學(xué)的效果；三是要扎實(shí)備課，上好線下每一節(jié)高效課；四是要落實(shí)每天學(xué)生的作業(yè)完成情況，爭(zhēng)取線下教學(xué)成果有新的突破。 ??二、經(jīng)驗(yàn)分享，攜手并進(jìn) 　　通過(guò)總結(jié)分析，景九學(xué)校的王德彪、于為、王宏恩、袁景輝四位村小校長(zhǎng)明確了復(fù)學(xué)后的教學(xué)方向，表示在今后的教學(xué)中要立足課內(nèi)，延伸課外；要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，不斷提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)；繼續(xù)抓好語(yǔ)文知識(shí)能力的訓(xùn)練，特別是閱讀能力和習(xí)作能力；注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讀寫結(jié)合，加強(qiáng)表達(dá)訓(xùn)練。 　　總結(jié)會(huì)上，副校長(zhǎng)睢忠文首先肯定了這段時(shí)間老師們所付出的努力和取得的成績(jī)，指出了教學(xué)中存在的問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)老師們提到的教學(xué)困難給出了解決的方案和辦法，并對(duì)線上教學(xué)工作提出了具體要求和建議，明確了今后線下教學(xué)工作的方法和措施以及努力的方向。 　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。本次質(zhì)量分析會(huì)的召開，進(jìn)一步理清了后期的教學(xué)工作思路，明確了努力方向，堅(jiān)定了我校抓管理、提質(zhì)量、促發(fā)展的信心和決心，對(duì)促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升起了推動(dòng)作用。 在這個(gè)不一樣的開學(xué)季，讓我們逆風(fēng)飛翔！