最美設(shè)計(jì)者——巧手做書簽

D·d. Mum

居家學(xué)習(xí)第十周，在校長(zhǎng)提供的方案下，為了豐富孩子們的課余生活，在班里開展“巧手做書簽”活動(dòng)，大家都積極的分享，爭(zhēng)做最美設(shè)計(jì)者呢?? 孩子們用稚嫩的小手爭(zhēng)做最美設(shè)計(jì)者 可愛的書簽展現(xiàn)出孩子們的心愿 各種圖案讓我們賞心悅目 書簽——我的閱讀生活 書簽——書的海洋 看這里，雖然我不是色彩斑斕的，但我很可愛哦⊙?⊙！ 用心制作書簽很可愛? ?? 大氣，很有男子氣概?? 用名言來(lái)裝飾書簽，激勵(lì)自己?? 鼠我最??紅???? 把自己的話寫在書簽上，時(shí)時(shí)鞭策自己? 我可愛嗎？???? 彩虹書簽我的最愛???????? 看我，看我，看我???? 各種各樣的書簽我都行?? 小小書簽大作用???? 書簽做的很美觀哦?? 書簽使用中……???? 自己做的書簽用著真方便???? 小書簽大作用?? 書簽使用中???? 書簽使用中???? 最后感謝我們的愛琳同學(xué)送上一段小視頻 　　書簽雖做的不夠精致，但貴在孩子們?cè)敢鈩?dòng)手，愿意去嘗試，愿意努力去做就是最美的?????? 實(shí)踐課的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)同樣重要，孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該“五育并舉”共同進(jìn)步才可以成為最美少年，讓我們一起奮斗吧，少年！?。?lt;/p>