春風十里，不如校園有你嚴陣以待，只為護你周全

秦時明月

春風十里，不如校園有你；嚴陣以待，只為護你周全！ 疫情就是命令，防控就是責任，復工就是發(fā)展。在一手抓疫情防控，一手抓改革發(fā)展的抗疫大潮中，三山攜手，九州同心。大國與小家，中央與地方，皆守望相助，令這個春天充滿了希望與美好。<div> 2020年4月18日，燕趙大地，九中校園！ 一場為初三年級同學“復課返校報到”進行的應(yīng)急演練正在九中校園進行！ 演練隊伍人員精煉，校領(lǐng)導高瞻遠矚，中層干部沖鋒在前，初三團隊全體教師是演練主力軍，處室人員擔任機動部隊，后勤管理人員協(xié)同作戰(zhàn)。 總指揮周軍山校長做了戰(zhàn)前總動員，他高度贊揚并肯定防疫期間九中教職員工的辛勤付出，以“防控如登，失控如崩”的警句鼓勵大家繼續(xù)打好疫情防控攻堅戰(zhàn)。 </div> 主抓初中教學的張誠副校長作詳細凝練的演練流程培訓，初三團隊全體教師認真聽講。上午八時三十分，演練正式開始。 （一）師生報到演練 良好的開端，方能打響演練的第一炮！第一個環(huán)節(jié)的重要性是不言而喻的！ 充當排頭兵的醫(yī)務(wù)室人員白衣執(zhí)甲，身先士卒；走下講臺的教師變身為學生，形象模擬，傾情出演；全體校領(lǐng) 導躬身一線，親力親為；演練緊張而有序地進行著…… 教師們有序通過有遠紅外線監(jiān)測的區(qū)域進入九中的校門。 這里，每個人都是重要的，每個人都是關(guān)鍵的！疫情，讓中國人民團結(jié)一心；疫情，也讓九中人更加親密地凝聚在一起！ （二）發(fā)熱學生應(yīng)急處置演練 未雨應(yīng)綢繆，居安當思危?！胺揽厝绲恰?，抗疫前行的路上我們走得很艱辛，也只有防患于未然，做好一切突發(fā)事變的準備，才能防止“失控如崩”。 因此，演練的第二個環(huán)節(jié)“出現(xiàn)發(fā)熱癥狀應(yīng)急處置演練”就顯得尤為重要！在遠紅外線監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立刻帶到隔離點進行再次體溫監(jiān)測，由學校醫(yī)務(wù)人員負責進行進一步的檢測與應(yīng)對！ （三）學生進入教室演練 健康，從主陣地教室做起！ 教室作為學生日常學習場所，由于集中相處時間較長，更應(yīng)做好防控工作。初三任課教師模擬學生在班主任梁秋麗和張永成兩位年級主任的引領(lǐng)下進入指定教室，彼此相聚1米魚貫而行，進入教室后由班主任老師再次測量體溫，班長準確記錄。 （四）在教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀學生的應(yīng)急演練 進入教室后，在班主任二次測量體溫的過程中，發(fā)現(xiàn)有學生體溫大于37.2度，班主任立刻電話通知學校醫(yī)務(wù)人員將發(fā)熱學生帶離教室，前往隔離點進行再次體溫確認。<div> 與此同時，班主任關(guān)門閉窗，與其他同學原地等待結(jié)果。如果被帶離的發(fā)熱學生經(jīng)過三次體溫測試均為正常，那么警報解除！如果被帶離的學生經(jīng)過三次體溫測試確認為發(fā)熱，那么班主任立刻將其他所有同學帶到隔離教室，等候進一步的檢測確認！ </div> 終于等到你，萬象更新，風華再起！演練結(jié)束，但九中人心頭的“熱火”沒有結(jié)束，他們相信，只要胸懷黨恩，心向國旗，目光堅定地走下去，前方，一定是一個無比燦爛的春天！【后序】 親愛的同學們，春風十里，不如校園有你；嚴陣以待，只為護你周全！ 我們初三團隊全體教師在演練后接受張誠副校長的復學復課培訓，培訓后又親自動手，徹底清掃教室衛(wèi)生。 同學們，花團錦簇、綠意如茵的校園在等候你們充滿活力的身影；光亮如新、一塵不染的教室在期待你們拼搏中考的勤奮。師生同心，齊力必能斷金！2020中考我們在一起，我們一定行！ 停課不停學，未來當可期。讓我們不負韶華，只爭朝夕！