<p> 二年級語文第二課“找春天”。今天帶上海洋同學寄情于大自然,認知課文“找春天”的具體內容,感受那春天的故事。我們一起找呀找、找呀找……樂呀樂,找到了、找到了……這別開生面的一堂戶外課,海洋同學從理性到感性更加了解到春天的含義,同時也學習到了書本以外的知識,快樂極啦!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 春天來了!春天來了!</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我們幾個孩子脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找哇,找哇。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑......</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 攝影:海洋姥姥 出鏡:海洋</span></p> <p> 這是今天海洋同學的攝影作品。此處必須有掌聲。??????</p><p> 孩子,是每個家庭的希望。在這個疫情的特殊時期,要好好珍惜與他們共同成長的時光,時刻給予他們家的溫馨和溫暖,給予他們足夠的鼓勵、支持和贊美,給予他們永遠的愛護和守望。</p>
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