黃石二中2020年3月1日高一（10）班班會(huì)課

柯娟

<h3>一、班主任發(fā)言</h3> <h3>　　班主任柯老師小結(jié)反思前期網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況，對(duì)今后學(xué)習(xí)提要求，特別強(qiáng)調(diào)：</h3><h3>（一）提前看視頻課查找問題，提高直播課效率</h3><h3>（二）寫作業(yè)時(shí)排除一切干擾，不看手機(jī)、電腦等其他信息，不能邊聽歌邊做...</h3><h3>（三）不出門勤報(bào)健康情況等安全問題</h3><h3>（四）多做眼保健操等護(hù)眼室內(nèi)健身運(yùn)動(dòng)，做做家務(wù)與家長(zhǎng)多溝通</h3> <h3>二、科代表依次發(fā)言</h3> <h3>（一）語文科代表李可</h3> <h3>同學(xué)們： </h3><h3> 晚上好！ </h3><h3> 庚子之春，一年之計(jì)，本應(yīng)是一個(gè)闔家歡樂，幸福安康的好時(shí)節(jié)。新冠病毒的肆虐卻讓大街小巷都一片寧靜。受病毒影響，我們不得不在家中進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。作為我們班的語文課代表，今天我就對(duì)這一個(gè)多月的語文學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，并提出一些建議。 </h3><h3> 首先，我們語文是一個(gè)需要記憶和積累的學(xué)科。在家中，我們也要保證早讀的質(zhì)量，近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要記背的很多，一日之計(jì)在于晨，希望大家好好利用早讀的時(shí)間。這個(gè)月早讀時(shí)語文基本沒有要求上傳錄音，以后必要時(shí)會(huì)考慮，希望大家自覺。 </h3><h3> 另外，上課時(shí)，一定要邊聽邊記，保證上課質(zhì)量。建議在課前沒課本的同學(xué)最好抄下來方便做筆記和背誦，網(wǎng)課中有一些詩詞典故可以適當(dāng)積累，也要像筆記一樣寫下來，早讀時(shí)讀記。這個(gè)月的課堂筆記情況非常不錯(cuò)，大部分同學(xué)都做的非常完整。特別是李燦、劉明琳、周向蘭等同學(xué)，筆記做的工整細(xì)致。 </h3><h3> 作業(yè)方面總體來說大家做的也很不錯(cuò)。最大的問題是主觀題同學(xué)們不愿意動(dòng)筆。另外，作業(yè)中需要積累的、易錯(cuò)的也建議大家也補(bǔ)充在筆記本這一課對(duì)應(yīng)的筆記旁邊。談老師還要求同學(xué)們?cè)诩易詈媚軐⒍龁卧旁娢谋诚聛聿⒆杂X默寫訂正，開學(xué)后沒有那么多時(shí)間來默寫。寫作方面談老師建議大家兩個(gè)星期寫一篇隨筆，靠大家自覺。 </h3><h3> 在課外，建議大家在特殊時(shí)期借著這個(gè)時(shí)間多讀讀書，沒有目的的可以把必修二名著導(dǎo)讀《家》和《巴黎圣母院》看一下，沒時(shí)間看原著可以看看電影。除此之外，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的空閑需要大家多查找、積累素材為下學(xué)期的議論文做準(zhǔn)備。 </h3><h3> 特殊時(shí)期，有人挺身而出，有人逆流而上，有人保持善良和坦蕩。讓我們一起等待草長(zhǎng)鶯飛、珞櫻花開！</h3> <h3>（二）數(shù)學(xué)科代表許炅</h3> <h3> 這個(gè)月網(wǎng)上上課的成果挺好。主要問題在于作業(yè)上，數(shù)學(xué)光聽不做是不夠的，一定要做題。不會(huì)的題一定要當(dāng)時(shí)弄懂，可問三個(gè)數(shù)學(xué)課代表。建議我們做的必刷題的錯(cuò)題要像在上學(xué)期間一樣整理到改錯(cuò)本上，每次做完，就把對(duì)應(yīng)的錯(cuò)題收集，最后利用星期天自我整理的時(shí)間將這個(gè)星期的錯(cuò)題重做一遍。做題時(shí)，將QQ調(diào)到請(qǐng)勿打擾模式，不要一邊做一遍看手機(jī)。最后老師布置的任務(wù)一定按時(shí)完成。好好學(xué)習(xí)，天天向上。</h3> <h3>（三）英語科代表熊嘉怡</h3> <h3>各位同學(xué)晚上好，這里是英語課代表xjy，下面將對(duì)近一個(gè)月網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)作出小結(jié)：</h3><h3>1??首先是同學(xué)們提交的筆記作業(yè)：</h3><h3> 一般在Mr.Liu進(jìn)行完直播課后，同學(xué)們應(yīng)及時(shí)整理筆記作業(yè)</h3><h3> 1.提交情況：大部分同學(xué)可以按時(shí)提交，少數(shù)同學(xué)可能整理筆記較慢，未能在當(dāng)天完成任務(wù)，請(qǐng)你們一定要課后認(rèn)真整理，可以在第二天提交。這項(xiàng)作業(yè)希望大家能認(rèn)真落實(shí)。</h3><h3> 2.筆記內(nèi)容：筆記要求首先是內(nèi)容條理清晰，同學(xué)們交上來的筆記，有很多是知識(shí)點(diǎn)都擠在一起，并且沒有標(biāo)明序號(hào)，這樣在以后的復(fù)習(xí)上就很不方便記憶</h3><h3> 其次是字跡要美觀，老師時(shí)常會(huì)布置優(yōu)美范文抄寫任務(wù)，目前抄寫過兩次作文，這兩次作業(yè)同學(xué)們的字跡潦草，字跡如果潦草，是無法欣賞其中的精妙句式的，建議大家用衡水體抄寫作文，并把衡水體應(yīng)用到平時(shí)的筆記中去，班上少數(shù)同學(xué)做到這一點(diǎn)，希望其他人以后多多改進(jìn)自己的筆記。</h3><h3> 最后同學(xué)們提交的作業(yè)照片有雷同現(xiàn)象，這一點(diǎn)非常不好，英語學(xué)習(xí)靠自覺，整理筆記并鞏固是好的英語學(xué)習(xí)方法。</h3><h3>2??第二點(diǎn)是大家的早讀：</h3><h3> 沒在開啟新的一個(gè)單元的學(xué)習(xí)時(shí)，老師會(huì)布置上傳課本錄音的任務(wù)，同學(xué)們最好是先聽原文錄音，再跟讀，最后上傳自己讀書的錄音，另外在沒有明確任務(wù)的早自習(xí)中，建議大家可以聽寫單詞，朗讀作文和筆記詞組。</h3><h3> 以上是對(duì)作業(yè)和早自習(xí)的小結(jié)，下面請(qǐng)英語課代表劉益馨發(fā)言，為大家講述英語閱讀等方面的問題.</h3> <h3>英語科代表劉益馨</h3> <h3>大家晚上好，這里是英語課代表劉益馨。</h3><h3> 剛才小熊同學(xué)已經(jīng)就這段時(shí)間的英語網(wǎng)上學(xué)習(xí)筆記等方面提出了些許問題和對(duì)應(yīng)的解決方案，希望大家可以就課代表的發(fā)言完善自我，針對(duì)自己的情況改進(jìn)英語學(xué)習(xí)方法。嗯下面我就來說說上課和閱讀這兩個(gè)方面的情況……</h3><h3>1.上課。</h3><h3> 英語網(wǎng)上學(xué)習(xí)課堂主要分為兩大部分，升學(xué)e網(wǎng)通的視頻觀看和Mr.LiuQQ群屏幕分享直播上課。升學(xué)e網(wǎng)通的視頻觀看的落實(shí)全憑同學(xué)們自己自覺，我們課代表所能夠檢查的就是筆記。至于同學(xué)們到底是認(rèn)認(rèn)真真觀看視頻整理筆記，還是隨便敷衍觀看草草抄寫別人的筆記應(yīng)付過去，這一切只有同學(xué)們自己知道。若是大家想自己的英語能有所提升，認(rèn)真觀看視頻是必不可少的一步。視頻較Mr.Liu的直播而言，時(shí)間安排可以靈活一些?？梢园凑兆约旱那闆r酌情安排觀看時(shí)間，但心里始終要裝著這件事兒，沒做完一定要記著，直到做完為止。</h3><h3> 另外一大板塊就是Mr.Liu的分屏課堂，我最想說的一點(diǎn)，看著我!分屏上課一定一定不要遲到!在得知分屏開始請(qǐng)第一時(shí)間加入。Mr.Liu分屏所講的都是知識(shí)要點(diǎn)，一旦錯(cuò)過就不再講的。上課要緊跟老師，對(duì)知識(shí)留下的第一印象很重要，可能這個(gè)點(diǎn)你聽Mr.Liu講了，然后碰巧Mr.Liu講課的時(shí)候語言幽默，記住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就不是難事了。知識(shí)點(diǎn)的記憶不能全部留在課后，如果在上課的時(shí)候可以記住知識(shí)點(diǎn)無疑是提高了學(xué)習(xí)效率。以上足以說明上課認(rèn)真聽講的重要性，能夠在課堂里完成的任務(wù)就完成，何樂而不為呢?Mr.Liu寄語:緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，并切實(shí)領(lǐng)悟和消化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容。</h3><h3>2.閱讀。</h3><h3> 閱讀一直是英語學(xué)習(xí)中很重要的組成部分，無論是應(yīng)試還是學(xué)科素養(yǎng)?？荚囍虚喿x2.5分一個(gè)，還是最近的改革，說明閱讀愈發(fā)占英語學(xué)習(xí)的主導(dǎo)地位。而閱讀不僅僅只是說做閱讀題，選出ABCD，這樣的閱讀表現(xiàn)方式太過單一?，F(xiàn)在正值疫情期間，我們能夠有條件進(jìn)行我們之前幾乎沒有接觸過的事情，純英文的全本閱讀。“學(xué)英語，閱讀是王道!”Mr.Liu分享的圖片上的口號(hào)是否驚醒了迷迷糊糊的你呢?閱讀純英文書籍，我們會(huì)想要讀懂故事的情節(jié)，在這一過程我們會(huì)情不自禁想要把生詞攻克。這就是一個(gè)良性循環(huán)，也是英語詞匯量擴(kuò)充的一個(gè)過程。每天不讀多，一頁紙足矣。Mr.Liu已經(jīng)為我們挑好了適當(dāng)?shù)臅?，我們所要做的，就是打開pdf文件，準(zhǔn)備好筆記本，一頭扎進(jìn)英語的海洋中。原汁原味的英語書籍，更蘊(yùn)藏著這門語言蓬勃的生命力。Just do it</h3> <h3>（四）物理科代表魏來 </h3> <h3>1、我們應(yīng)當(dāng)做好課前預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，找到上課所需要的視頻</h3><h3>2、要獨(dú)立完成作業(yè)，無論如何都不能抄，有不會(huì)的問題要及時(shí)解決，不要留下疑惑</h3><h3>3、做好錯(cuò)題整理工作，記錄下極具代表性的題目，方便日后復(fù)習(xí)</h3><h3>4、做好課后復(fù)習(xí)工作，物理有大量基礎(chǔ)知識(shí)和公式需要記憶，同時(shí)有些題型的解法需要回憶</h3> <h3>（五）化學(xué)科代表岑燕珊</h3> <h3>　　同學(xué)們，下面我來總結(jié)一下這一個(gè)月以來化學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況:我們一共有12次化學(xué)課，1次測(cè)驗(yàn)，先后學(xué)完了必修一和必修二第一章。在這個(gè)過程中，化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，大家整體完成情況都不錯(cuò)，特別是同學(xué)們的筆記都整理的很好，但是作業(yè)方面，有些同學(xué)還是沒有跟上大家的腳步，不按時(shí)完成作業(yè)。</h3><h3> 下面龔老師對(duì)同學(xué)們后一階段的化學(xué)學(xué)習(xí)提了幾點(diǎn)建議:</h3><h3>①抓緊時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)，不要累積起來，這樣就會(huì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)就會(huì)變得充實(shí)輕松。</h3><h3>②如果同學(xué)們看視頻有什么不懂的，可以在九班十班兄弟群里面問老師同學(xué)，一起探討，或者借助資料，不留疑惑，當(dāng)堂消化。</h3><h3>③作業(yè)一定要按時(shí)完成，寫作業(yè)前一定要認(rèn)真看筆記，錯(cuò)題要用紅筆批改，再謄到改錯(cuò)本上，及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正。</h3><h3>④后面學(xué)習(xí)的第二章內(nèi)容很重要，和后面的選修三有關(guān)，同學(xué)們要認(rèn)真把握。</h3><h3>最后希望大家在接下來的學(xué)習(xí)里改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步，不能因?yàn)楝F(xiàn)在的困難松懈，共同學(xué)習(xí)，一起加油！</h3> <h3>（六）生物科代表劉心語</h3> <h3>　　同學(xué)們，我們的網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了快一個(gè)月了。關(guān)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)同學(xué)們的感觸一定很多。而學(xué)習(xí)的效率的情況都靠自覺。今天的班會(huì)我們來談?wù)勱P(guān)于生物學(xué)習(xí)方面的問題。如果有同學(xué)有補(bǔ)充的地方，請(qǐng)指出來謝謝大家。</h3><h3>1.看學(xué)習(xí)視頻的速度不一致</h3><h3> 很多同學(xué)看網(wǎng)課的速度都是不一樣的，有些同學(xué)接受能力強(qiáng)看的快一些，而有些接受能力沒有那么強(qiáng)的同學(xué)就稍稍有些落后了。導(dǎo)致老師開始上直播課的時(shí)候并不是所有同學(xué)都已經(jīng)看完了基礎(chǔ)理論知識(shí)的視頻。對(duì)于講課的效率來說，會(huì)有效率不高的情況。同學(xué)們也聽得云里霧里。上完直播課后，也不一定會(huì)把落下的課程補(bǔ)回來而導(dǎo)致基礎(chǔ)薄弱的情況。</h3><h3>2.做題速度不一致</h3><h3> 由于第一條的原因，或者接受能力的不同，同學(xué)們做題的速度不一致。到老師開始講題的時(shí)候，速度慢一點(diǎn)的同學(xué)可能沒做完而導(dǎo)致沒有獨(dú)立思考問題。這樣有損自我提高的能力。希望同學(xué)們可以盡量在老師講課前完成老師布置的任務(wù)，這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)變高，也有助于增強(qiáng)自己獨(dú)立思考問題的能力。</h3><h3>3.問問題方面</h3><h3> 我們班同學(xué)問問題還是很積極的，但希望更多的同學(xué)去找老師問問題。同學(xué)們可以多多找老師提出自己在學(xué)習(xí)、做題或看視頻中發(fā)現(xiàn)的問題。主動(dòng)詢問老師，老師會(huì)及時(shí)解答你的疑問。這樣，可以提高同學(xué)們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解深度，達(dá)到比預(yù)期更好的效果。同樣也可以向同學(xué)尋求幫助，共同討論，一起商榷，加深印象。</h3><h3>4.交作業(yè)的時(shí)間</h3><h3> 麻煩同學(xué)們?cè)诿客?0:00前將今天應(yīng)該完成的作業(yè)上傳到各科課代表發(fā)布的作業(yè)里。假若實(shí)在沒有完成，可以先和課代表說一聲，晚點(diǎn)補(bǔ)交。這樣有利于課代表的統(tǒng)計(jì)。</h3><h3>5.睡覺時(shí)間</h3><h3> 同學(xué)們盡量在晚上十一點(diǎn)前睡覺。這樣有助于大腦排出有害物質(zhì)，也有利于大家第二天的精神狀態(tài)。要元?dú)鉂M滿地迎接第二天哦。</h3><h3>6.生物筆記情況</h3><h3> 同學(xué)們的生物筆記記載的還是很全面的，部分同學(xué)的筆記很值得欣賞。記得關(guān)注生物老師發(fā)的別的同學(xué)筆記，我們一起借鑒欣賞一下。</h3><h3> 在以后的生物學(xué)習(xí)中，無論是網(wǎng)課也好，學(xué)校學(xué)習(xí)也罷，都希望大家認(rèn)真對(duì)待每一門科。做好每一件事這樣你一定會(huì)有所提高。加油哦！</h3> <h3>三、監(jiān)察委員汪楷發(fā)言</h3> <h3>　　網(wǎng)課已經(jīng)上了一個(gè)多月了，相信大家都學(xué)了很多東西吧！在這次的班會(huì)中，我對(duì)全班的情況進(jìn)行了以下總結(jié)。</h3><h3> 第一，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，課代表和值日干部們還在負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)的管理和統(tǒng)計(jì)。這一點(diǎn)是非常值得表揚(yáng)的。其中，像英語課代表劉益馨、語文課代表李可，她們?cè)谶M(jìn)行統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，還專門對(duì)作業(yè)做得好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，這一點(diǎn)值得其他課代表們學(xué)習(xí)。同時(shí)，希望值日干部們不光要統(tǒng)計(jì)，還要像課代表們一樣把早中晚的遲到缺勤情況進(jìn)行總結(jié)，一并發(fā)到班級(jí)群中，這一點(diǎn)麻煩了。</h3><h3> 第二，在說說中同學(xué)們的作業(yè)情況。向每次的按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。當(dāng)然也有同學(xué)并沒有按時(shí)交。希望在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間里，能夠像其他同學(xué)一樣按時(shí)交作業(yè)。作業(yè)這個(gè)東西一定一定要完成。沒有按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)一定要在其他時(shí)間把作業(yè)完成，并盡早告訴課代表，自己的作業(yè)完成了。</h3><h3> 第三，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要靠大家自覺，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)間不要干別的事情。即使完成了，也希望自己去自主預(yù)習(xí)，多做題。像語文英語有很多課文要背，生物化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)也很多，都可以在空余時(shí)間去記。</h3><h3> 第四，學(xué)習(xí)之余也要注意休息。早上要在六點(diǎn)半起床，中午午休20分鐘到60分鐘，晚上一定要在11點(diǎn)半前上床。因?yàn)榘滋煊醚蹠r(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)了。在學(xué)習(xí)過程中，大家可以看完一個(gè)視頻走動(dòng)一下，喝口水轉(zhuǎn)一下眼珠子，畢竟磨刀不誤砍柴工嘛。</h3><h3> 我要說的就這么多，希望大家在以后的學(xué)習(xí)中可以越學(xué)越輕松，學(xué)到更多的知識(shí)。</h3> <h3>四、紀(jì)律委員劉瑞珅發(fā)</h3> <h3>各位同學(xué)大家好！</h3><h3> 經(jīng)過這一個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，大家同舟共濟(jì)，渡過了重重困難。作為班干，我也是開始了敲鐘這項(xiàng)工作。</h3><h3> 敲鐘的目的在于讓我們時(shí)刻警醒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，督促我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的誘惑不能有一絲的放松。</h3><h3> 三人行，必有我?guī)熝?。一個(gè)人的力量怎么樣也比不上大家的齊心協(xié)力。所以在后期的學(xué)習(xí)中，如果誰有更響亮更振奮人心的經(jīng)典語錄，同學(xué)們都可以“敲出來”。</h3><h3> 后期的學(xué)習(xí)之路很漫長(zhǎng)，同學(xué)們一定要克服困難。不要因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課就有所松懈，要時(shí)刻繃緊這根弦。要知道學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。大家一定要堅(jiān)持，創(chuàng)造佳績(jī)，挑戰(zhàn)自我。城封了，但封不住我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；路封了，但是它封不住我們的學(xué)習(xí)之路！</h3> <h3>　　同學(xué)們，我們要克服困難，堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步！通過這次疫情，大家需重新理解和領(lǐng)悟“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”的意義，不斷涵養(yǎng)家國(guó)情懷，在知識(shí)中學(xué)會(huì)敬畏，在守望中學(xué)會(huì)思辨，在思考中獲尋力量，應(yīng)當(dāng)更為懂得珍惜和感恩！</h3><h3> 10班加油！二中加油！黃石加油！湖北加油！中國(guó)加油！</h3>