<h3><br></h3><h3>佳木斯開往伊春的列車發(fā)車了。這是一種綠皮車，速度慢，票價也便宜，是深處小興安嶺的人們不可或缺的最佳交通工具。</h3><h3>乘車的主要是沿線的林場職工、家屬和附近的農(nóng)民。車廂內(nèi)的設(shè)施都已老舊，很有點(diǎn)蒼桑。</h3><h3>時近深秋，坐這趟車的人并不多，車廂內(nèi)空位不少。車廂的后側(cè)有幾位年輕的后生簇?fù)碇晃晃迨畞須q的長者，正興奮地談?wù)撝Ｋ麄兪橇謽I(yè)學(xué)校畢業(yè)生，懷著對林海雪原的期盼，正準(zhǔn)備到伊春的林場開始新的人生。</h3> <h3><br></h3><h3>伊春深處小興安嶺的腹地，在滿語是“衣料毛皮”的意思。這里是亞洲僅存最大的紅松產(chǎn)地。城市被廣袤的林海環(huán)擁，景色優(yōu)美，空氣清新，“城在林中，林在城中，”是一座人與自然和諧相處的森林之都。</h3> <h3><br></h3><h3>車廂的窗子半開著，清新的空氣中彌漫著沁人心脾的木頭香味；火車順山路蜿蜒而行，猶如進(jìn)入了綠色的海洋。</h3><h3>四周山巒起伏，溪流潺潺，燕語鶯聲，草木蔥蘢，綠浪翻滾。面對美景，一位清瘦的男生大發(fā)感慨，脫口吟詩一首：“層染山坡已晚秋，半池泓水?dāng)嘌铝鳎瑲w巢飛鳥披霞彩，葉落林間徑更幽”，好，好，同伴們擊掌叫好，那位老師也微笑點(diǎn)頭。</h3> <h3><br></h3><h3>“哇，好漂亮的紅松”，隨著紅松林的出現(xiàn)，學(xué)生們都激動地扒在窗戶向外眺望。</h3><h3>紅松似是王者，粗壯的身軀一兩個人都抱不過來。樹干筆直，直插云霄，傘狀樹冠和樹枝似乎輕松托起著白的云和蔚霞的天。</h3><h3>松鼠拖著大尾巴在樹枝上跳躍著，圓圓樹干上刻著一圈圈的年輪，訴說著歲月的風(fēng)采和輝煌。一位胖胖的女孩默默地哼起“濃蔭蔽天，野花彌漫......火烤胸前暖，風(fēng)吹背后寒，壯士們，精誠奮發(fā)橫掃嫩江原”。</h3><h3>這首“露營之歌”，是當(dāng)年活動在鐵路沿線一帶的抗日名將李兆麟所寫，真實(shí)反映了抗聯(lián)將士們在這塊土地上與日寇浴血戰(zhàn)斗的場景。同學(xué)們都不說話了，起立向窗外默哀致敬，老師的神情格外肅然。</h3> <p><br></p><p>列車?yán)^續(xù)前行，窗外景色不斷變幻。除了高大的紅松，還有白樺，冷杉，水曲柳等小興安嶺特有的樹種，成片散落在原野，在陽光下，各顯風(fēng)采。</p><p>同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識，興致勃勃地討論著，對各種樹的作用、好壞，進(jìn)行評價；有的喜歡紅松，有的偏愛白樺，各抒已見，互不相讓，甚至還為此爭論的面紅耳赤。老師只在邊上靜靜地聽著，微笑著不發(fā)一聲。最后，相持不下的同學(xué)們把目光投向老師，請老師做出裁決。</p> <p><br></p><p>為了緩和氣氛，老師笑著說：“你們能把所學(xué)的知識用起來，我很欣慰，但暫且放下這些爭論，我們先做個測試的小游戲好嗎？”同學(xué)們安靜了下來。</p><p>老師清清嗓子說：“假如上山砍樹，你面前有兩棵樹，一棵粗，一棵細(xì)，你們準(zhǔn)備砍哪棵？”，“當(dāng)然砍粗的”，大家異口同聲。</p><p>“如果粗的是樺樹，細(xì)的是紅松，你準(zhǔn)備選哪棵？”</p><p>“那還是選紅松，因?yàn)榧t松珍貴”；</p><p>老師笑了起來又接著說：“但紅松又細(xì)，又彎曲不直，你們還選它嗎？”同學(xué)們猶豫一會，“那還是選樺樹吧”；只有一位女生仍然選的是紅松。</p> <p><br></p><p>老師接著又說：“那棵樺樹雖然粗，但樹心已蝕空了，你們還選樺樹嗎？”</p><p>同學(xué)們靜了一會，有點(diǎn)激動地說：“老師，你給出這么多前設(shè)條件，叫我們怎么選呢？”</p><p>老師平靜地微笑著說：“還有誰愿意繼續(xù)選擇嗎？”那位女生很謹(jǐn)慎地說：“我還是選紅松”。</p><p>老師問女孩為什么選又細(xì)又彎曲的紅松，女孩回答道，“我準(zhǔn)備用紅松彎曲的樹干做件工藝品，送給我的父親”，老師笑著說道，你的測試通過了。</p> <p><br></p><p>看著其他同學(xué)不服氣的模樣，老師微笑著說：“材雖各異，用在合適的地方就是好材，你們剛才的爭論應(yīng)該有結(jié)果了”，這時同學(xué)們的臉色凝重起來；</p><p>老師又接著說：“人們應(yīng)根據(jù)自已的目的、需要，去選擇最合適的木材；不要被木材的粗細(xì)大小，價值貴賤所迷惑，做出違心的選擇；剛才這位女同學(xué)不為所惑，能夠堅(jiān)持自已的目標(biāo)去選擇，難道不應(yīng)為她鼓掌嗎？”</p><p>同學(xué)們這時方明白老師的良苦用心，用熱烈地掌聲為老師和這位女同學(xué)喝起彩來。</p><p><br></p> <h3><br></h3><h3>其實(shí)人生也是一道永遠(yuǎn)解不完的選擇題，直至生命之樹的凋零。</h3><h3>你從哪里來？將到哪里去？要做什么事？想當(dāng)什么人？生命真諦無時不刻的在呼喚你的心靈；考驗(yàn)?zāi)闩袛嗪途駬竦闹腔?；無論是在鮮花與荊棘面前的取舍，還是在沼澤與大地上的跋涉，最后的結(jié)局都取決于你的初心和內(nèi)心的堅(jiān)守。</h3><h3>不能因?yàn)橥饨绲募姅_而違背自己的初衷；不要被世俗浮華迷住雙眼、失去方向；更不要猶豫不決，朝三暮四，空嘆時光流逝。</h3><h3>夜暮降臨，火車長鳴一聲，像是回應(yīng)林海的呼喚，馳入翠浪綠波之中，與廣袤的紅松林融為一體。</h3> <h3>圖片：部分選自網(wǎng)絡(luò)</h3><h3>文字：夜航船</h3>
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