<h3><font color="#39b54a"> 突然延長的假期，會讓人感到措手不及。
主要是三個方面的問題。
第一是復(fù)習(xí)材料準備不足的問題，無法返校，不能得到新的復(fù)習(xí)材料，會給復(fù)習(xí)帶來困難，甚至?xí)韽?fù)習(xí)備考的中斷。解決方法，除了上網(wǎng)搜集一些練習(xí)題之外，最好是深耕教材。很多考生備考效果不好，主要是對教材掌握得不深刻、不系統(tǒng)、不全面。我把高考備考分為五大任務(wù)：深入地理解學(xué)科道理；提高運用學(xué)科道理解決學(xué)科問題的能力；加強學(xué)科系統(tǒng)性的建設(shè)；提高解題速度；提升解題的規(guī)化性。這五大任務(wù)，是有先后程序的，完成各大任務(wù)都是有方法和技巧支撐的。教材是學(xué)科知識的載體，是闡述學(xué)科道理的基礎(chǔ)和依據(jù)，不能深刻、系統(tǒng)、全面地掌握和理解學(xué)科知識和道理，不能將學(xué)科道理轉(zhuǎn)化成自身的思維方式，并融入自己的思維結(jié)構(gòu)，就不能很好地解決學(xué)科問題，只能停留在極為淺薄的“照著葫蘆畫瓢”的模仿層面，無法解決較難、較復(fù)雜的問題，難以取得較高的分數(shù)。很多考生將提高分數(shù)的方法，過多地放在大量做題上，以為做題做得多，水平就能提高，這種認識有片面的地方。做題確實能增加解題經(jīng)驗，在做題的過程中也可以反過來增加對學(xué)科道理的理解深度，還可以發(fā)現(xiàn)并糾正原有的認知錯誤或偏差。但若在對學(xué)科道理理解不到位的情況下，便海量地做題，也有可能會不斷強化自己的錯誤。不要小看做錯題這件事，做錯題后若不能及時檢查出原因并糾正過來，會強化認知錯誤，時間長了會帶來認識和理解變形，形成痼疾，甚至?xí)绊懙饺蘸蟮膶W(xué)習(xí)和研究。做題也如江湖比武，高手不僅是和人交手得多，更主要的是功夫深，深耕教材就是苦練基本功。平時在校學(xué)習(xí)，受課程和老師備考進度的影響（或者說干擾），無法按自身實際情況來安排復(fù)習(xí)計劃和進度，有些考生甚至?xí)焕蠋煛巴稀彼馈，F(xiàn)在在家中自行復(fù)習(xí)，正好靜下來，爭取更大程度地徹底解決問題。
第二個問題，是家庭學(xué)習(xí)的環(huán)境問題。有些家長擔心家里的環(huán)境不夠安靜，不利于孩子復(fù)習(xí)。尤其現(xiàn)在好多家長也居家，二十四小時和孩子在一起，更感到無所施從。有的家長為了不干擾孩子學(xué)習(xí)，在家里大氣都不敢出，連走路都恨不得扛起腳來，更不用說看電視、說話，鄰居家的一點動靜，都會心驚肉跳。其實，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境并不像大家想象那么安靜：幾百人甚至上千人在同一座樓內(nèi)學(xué)習(xí)，甚嘈雜程度可想而知?，F(xiàn)在孩子多數(shù)都有一個獨立房間，先和孩子交流好，讓孩子關(guān)閉房門在自己房間獨自學(xué)習(xí)，家長在其他區(qū)域正常生活，形成正常的家庭氛圍，只是不要弄出太大、太尖銳的聲音。抽煙機的聲音，炒菜做飯的聲音，不會有什么影響。如有可能，孩子學(xué)習(xí)時，家長可到戶外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買買萊，可減少對孩子學(xué)習(xí)的影響。要讓孩子掌握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏，每學(xué)習(xí)一段時間，就要活動放松一下，每天也要保證一定時間的運動，以保持大腦血氧含量?？蓪⒒顒舆\動的時間，放在家長做飯的時間段。
第三個問題是情緒管控問題。父母子女長時間同時居家，很容易產(chǎn)生摩擦。首先，家長不要過度監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況，以免引起孩子的反感。其次要學(xué)會融合親情的技巧，比如不再稱呼孩子的名子，只稱呼關(guān)系，叫“兒子”“女兒”，以強化親子關(guān)系。對孩子的一些非原則性的問題，不要沒完沒了的指責。家長對孩子學(xué)習(xí)最有效的支持只能是親情。我有一個概念，叫“肌膚饑渴”：中國人比較內(nèi)斂，當孩子到了一定的年齡后，家長便不再和孩子有身體的觸碰。其實言語這一種信息傳遞方式，有極大的不準確性：或者言不達意，信息傳遞不準確；即使言語表達準確，但情緒不一定恰當；即使言語表達準確，情緒也恰當，也會因接收者認知水平、即時情緒、對話氛圍等因素的影響，使得表達者的用意和接收者的理解大相徑庭。所以，我給高考備考生家長一個極端的建議：“閉上你的嘴”。與其費力討嫌地“說”，不如在孩子學(xué)習(xí)時，尤其學(xué)習(xí)累了的時候，去摸摸孩子的頭，摟摟孩子的肩，拍拍孩子的背。這種舉動不僅傳遞信息單一，不會產(chǎn)生誤解，還能傳遞親情，何樂而不為？</font><br></h3><h3><font color="#39b54a"> 掛一漏十，點到為止，還需閱讀者再理。</font></h3>
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