<h3>第一節(jié)的你！還在怪自己的手再顫抖！</h3> <h3>短短7節(jié)課！你就成為“隆咚強”戰(zhàn)隊的隊長了！你看進步是多大！！加油！孩子，帶好隊！我們以你為目標！為榜樣！</h3> <h3>來來來！看這個小朋友！第一節(jié)課，我都不相信是你寫的！雖然手有些小，但是我們寫的線條還可以！</h3> <h3>看你那霸氣的表情！是不是想讓我們夸你 進步？是的！你確實進步了！但是不要驕傲，繼續(xù)前行！</h3> <h3>這個同學，第一節(jié)課是不是線條還在打彎？更何況字形呢！</h3> <h3>來！咱們看這張！還敢說線條打彎嗎？沒有啦！不僅線條好！而且字形也很準拉！</h3> <h3>來看看這個線條！？怎么的？手不聽使喚吧！哆嗦是你強項！</h3> <h3>看表情！你呲牙了！是不是嘗到了進步的喜悅？</h3> <h3>看看第一節(jié)課的你！線條粗壯！咋的？都比賽呢？比誰粗？</h3> <h3>這笑的！這表情！這是僅僅7節(jié)課的進步成果！</h3><h3>從字形到線條！！啥也別說了！沉醉再進步中吧！</h3> <h3>這個帥哥，老師對你得說聲抱歉了！因為老師沒留你第一節(jié)可寫的！不過你的進步我是看見了！這就是7節(jié)課的成果！</h3> <h3>這個都不用介紹！書法天才！概括一切！繼續(xù)加油！</h3> <h3>最后一個來了！重點！這是第二節(jié)課寫的！不錯，就上了兩節(jié)課就寫成這樣！驚訝吧，我也驚到了！</h3>
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