樂高拼裝創(chuàng)意無限——錦屏鎮(zhèn)高橋小學(xué)樂高機(jī)器人社團(tuán)掠影

初夏的笑

<h3>　　樂高機(jī)器人不僅能夠培養(yǎng)孩子的空間思維，邏輯推理思維，還能夠在學(xué)的過程中，鍛煉孩子的動手能力，能夠同時鍛煉孩子的手眼腦協(xié)調(diào)能力?，F(xiàn)在，就讓我們回顧一下孩子們開動腦筋，積極動手，互相配合，共同努力的美好瞬間吧！</h3> <h3>　　本學(xué)期主要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)與力、動力機(jī)械、橋梁、塔、形狀、齒輪、杠桿、滑輪、輪軸、動能、勢能、力、速度、功率等綜合知識。重點擴(kuò)大孩子的知識面、了解生活中常見的科學(xué)原理，使孩子們具有一定的發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。</h3> <h3>機(jī)器人需要自己動手拼裝！</h3> <h3>團(tuán)結(jié)合作是一種精神！</h3> <h3>每個人都全神貫注，仿佛旁若無人。一個個都沉靜在自己的設(shè)計和組裝里。</h3> <h3>看著自己獨(dú)立完成的作品，孩子們的臉上掛滿了開心的笑容！</h3><h3><b> </b></h3> <h3>　　孩子們用自己的雙手盡情體驗科技的樂趣和魅力。樂高機(jī)器人可以鍛煉孩子的動手能力，協(xié)調(diào)能力，邏輯思維能力。孩子們可以學(xué)習(xí)到杠桿、軸承等很多知識；</h3> <h3>　　一個學(xué)期即將結(jié)束，在這幾個月的學(xué)習(xí)中，孩子們經(jīng)歷過挫折，甚至失敗，但他們收獲的更多的是知識，快樂，還有克服困難的勇氣。在學(xué)習(xí)中，孩子們展現(xiàn)了自身無窮的想象力，創(chuàng)造力，同時也鍛煉了動手能力。相信在以后的學(xué)習(xí)中，孩子們會越來越棒！</h3>