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體育課堂展風(fēng)采 隊列隊形塑形象——育才小學(xué)體育教研組開展講學(xué)

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 碧云天,黃葉地,金秋的育才格外美麗。在秋意濃濃的十月,育才小學(xué)體育教研組開展了講學(xué)活動,本次講學(xué)以“隊列隊形——左轉(zhuǎn)彎走”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生保持良好的身姿,形成集體意識和行為,強化組織紀律性的重要為目標(biāo),增強學(xué)生的集體觀念、合作意識、有序參與學(xué)校各項大型體育活動等良好行為。</h3> <h3>&nbsp;</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;開學(xué)初,大家通過集體備課,研究討論,確定了此次講學(xué)的主題。</span>王照利老師做為第一棒,顯示了很好的學(xué)生組織能力,把握住了本節(jié)課的重點及難點,利用講解,示范等多種講授法引導(dǎo)孩子正確理解本節(jié)課的主要內(nèi)容。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第二棒由丁金珊老師傳遞,丁老師采用音樂熱身提高學(xué)生興趣,課中分為男、女生2大組繞2個長方形標(biāo)志筒進行左轉(zhuǎn)彎練習(xí),形式多樣,收到了很好的教學(xué)效果。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp;</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 趙鮮能老師是一名教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師,會用非常合理的方法去處理在課堂上學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,在本屆課中彰顯強大的組織能力,在授課中利用多樣的教學(xué)方法及豐富的教學(xué)內(nèi)容非常順利的完成本節(jié)課。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 課后體育組就前三位教師的公開課進行了總結(jié),把每一位老師的優(yōu)點及不足討論的非常全面,使得每位老師都有所提高。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 王國萍老師作為年輕老師的杰出代表,在本節(jié)課中展示了年輕教師的活力,更展示了很好的組織能力,本節(jié)課內(nèi)容豐富,隊伍調(diào)動非常合理,每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,非常的流暢,每個學(xué)生的注意力都被老師的講解和示范帶入其中,使得學(xué)生注意力非常集中。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 牛老師上課哨音響亮,學(xué)生站隊整齊有序,駕馭課堂能力強,能隨時調(diào)控學(xué)生,課中提高了左轉(zhuǎn)彎的練習(xí)密度,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性和潛能。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 張鵬翔老師作為最后一個展示的老師,非常好的完成了本節(jié)課的教學(xué),張老師教學(xué)基本功扎實,課堂上狀態(tài)激情有活力,對學(xué)生的掌控力游刃有余,順利完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。</h3> <h3>  校領(lǐng)導(dǎo)及科任組全體教師觀摩此次展示課。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通過這次講學(xué)活動,讓我們獲益匪淺,讓我們知道了怎么樣去上好隊列隊形課:那就是首先課要根據(jù)課的目標(biāo),讓學(xué)生在多種形式的練習(xí)下突破重難點,例如挽手臂練習(xí)。其次就是通過游戲設(shè)置提高學(xué)生隊列對形的練習(xí)興趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 集體的智慧是無窮大的,這次講學(xué)活動就是集體備課落實到位的最后體現(xiàn),我們要讓教學(xué)變成一個團隊活動,而不是單兵作戰(zhàn)。在今后的工作中,我們體育組年輕教師會謙虛認真,老教師會毫無保留把經(jīng)驗奉獻出來,讓體育講學(xué)的種子在我校能找到合適的土壤,在每位老師的辛勤耕耘下開花結(jié)果。</span><br></h3>

老師

學(xué)生

本節(jié)

講學(xué)

課中

練習(xí)

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體育

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