學書雜談(一)

張紹寬

<h3>《書法雜談》獻給老年書法初學者</h3><h3>文/張紹寬(20199月13日中秋節(jié))</h3><h3><br></h3><h3>受社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的委托，來組織這次書法學習活動，很高興有這樣的機會與在座的各位一起來交流探討有關(guān)書法學習方面的話題</h3><h3><br></h3><h3>我先做一下自我介紹，我叫張紹寬在網(wǎng)上也是這個名字是實名制，另外，我要聲明一點，我不是書法家，只是一個業(yè)余的書法愛好者，如此，大家會看到，我自己也有自知之明，我的書法水平很有限，跟許多老師相比，還有很多的不足但是，既然社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看得起我，看重我，相信我，讓我來挑起這個書法課的頭兒，我也一定做到盡力而為吧！</h3><h3>退休之前我也在社區(qū)做過居委會工作，也曾經(jīng)組織過社區(qū)居民學習書法，八年的社區(qū)工作使我常常接觸居民，為居民服務(wù)，成了我的一種習慣，現(xiàn)在即使退休了，而且退休了十多年了，腦子里裝的仍然是社會、社區(qū)、老百姓、居民，這絕不是什么覺悟高的問題，純粹就是養(yǎng)成的一種習慣。</h3><h3>30年前，我加入到了一個社會性的書法組織，從此便與書法結(jié)下了不解之緣，那個時候的我可以說是一個書法迷，看見漂亮的書法，總要仔細端詳，用手勾畫，看見報紙上有好的書法作品，就剪下來貼在筆記本上。那時候家里沒有條件練書法，所以只能練硬筆，久而久之，硬筆書法寫得有些模樣，心里還時常為這個小小的進步而快樂著。</h3><h3>俗話說書法是人的臉面，能寫一手漂亮字，會被人高看，贊揚，無形中抬升了書法的人氣，這是肯定的，但對于我來說，更重要的好處是，個人體驗與收獲。學書能使人安靜，踏實，改善性情，經(jīng)常學習，還能學到許多古詩詞，從而提高個人的修養(yǎng)。</h3><h3>俗話說近朱者赤，近墨者黑，經(jīng)常跟練習書法的人在一起，生活的品味會有所提高，閑暇的時間也有所充填，久而久之，從文化的層面上得到了提高，成為一個受大家歡迎的人。</h3><h3>我對老年人學書法有一個定位，即“閑情逸致”為什么這么說呢？在古代，書法是用來生活，生產(chǎn)工作的，是必不可少的交流工具。而在今天則不同，尤其是對老年人來說，我們勞苦了一輩子，應(yīng)該放松心情，好好的休息了，為什么還要來學書法呢？俗話說，老有所為，老有所樂，看關(guān)鍵就是這個“老有所樂"。</h3><h3>練書法能讓人快樂，練書法是一件有意義的事兒，關(guān)于這一點，在坐的一定都會認同吧！</h3><h3>俗話說，人以群分，物以類聚，那么今天我們這個書法班的人，我們在座的人，我們以書法為中心，成為一個小群，希望大家能夠愛惜我們這樣的學習機會和環(huán)境，也希望大家尊重這個小群里的每一個人，做到互相幫助，互相友愛?；ハ嘧鹬?。</h3><h3>練習書法是一件安靜的事，為什么說人以群分呢？有人好靜，有人好動，比如說唱歌，跳舞，那就是熱鬧的事兒，而練習書法，這就要求大家安靜，換句話說，練習寫書法的人大多數(shù)都是愛安靜的。比如說我們在書寫的內(nèi)容中就有“靜雅“這兩個字，只有安靜才能優(yōu)雅，熱熱鬧鬧的人就不會來。假如真有愛熱鬧的人來練習書法，那就會委屈他們了，因為要克服掉愛說說鬧鬧的習慣，要踏實，要受得了寂寞。</h3><h3><br></h3><h3>學習書法就是學習中國的傳統(tǒng)文化，也就是修身養(yǎng)性。比如，古典詩詞中的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲“，這是多么寂靜的夜晚，稀稀瀝瀝的細雨，這是什么雨？春雨，寂靜的夜晚，微風輕拂，大地滋潤萬物于無聲之中。我們書寫古典詩詞的時候往往會一遍又一遍的，在心里吟誦，在腦子里過電影，想象詩中的意境，從而達到凈化我們心靈的目的。</h3><h3><br></h3><h3>我們練習書法的人對古典詩詞都不會陌生，甚至有些人也會自己做詩，這是什么？這就是生活中頭腦中的一種意境，浮現(xiàn)在自己頭腦中的美妙的意境，它是一種美，書法能讓我們享受美的感受。還有人說書法又用手又用腦，對于防止老年癡呆也是有好處的，沒錯，就是這樣。</h3><h3><br></h3><h3>現(xiàn)代社會，我們許多人都會有一種浮躁，因為手機的普及，我們每天接受的信息是海量的，社會上誘惑多多，相比較而言，學習書法會讓我們放慢生活節(jié)奏，讓我們的生活更充實，從而讓大家體會到學習帶給我們的快樂。</h3><h3>古人言，工欲善其事，必先利其器，初學書法先置備筆硯紙墨，世人常說湖筆、端硯、宣紙、徽墨，這是學習書法的常識知識，對于老年人，初學書法，不用苛求，不一定什么都用最好的，好而全的，因為學習書法是一個漫長的過程，需要自備的文具也可以一步一步的慢慢的完善，不可能一蹴而就。</h3><h3>書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，如果把學習書法比喻做攀爬一座高山，那山腳下有沒有路呢？有許多書法家成功的經(jīng)驗告訴我們，臨墓是初學書法的不二法門就是面對著法帖，仔細的看，認真的寫，反復(fù)的練，力求寫什么像什么，這就叫臨帖，先要形似，再求神似，力求形神兼?zhèn)洹?lt;/h3><h3>中華傳統(tǒng)文化博大精深，書法也是這樣，有不同的書體，真、草、篆、隸、行等，初學者要選其中的1至2種練習，開始不可貪多，多則不精。</h3><h3>有人把楷書比喻是站，行書比喻成走，草書則是跑，那么，建議大家先從楷書練起，先練站的穩(wěn)，再練走的正，最后跑得快，走在一條正確的學術(shù)道路上。當然在坐的愛好者們眼下各自的水平也有所不同，也可以因人而異的選擇所習練的字體，書體。</h3><h3>唐代是我國楷書的頂峰，素有唐楷之說，唐朝出現(xiàn)了一大批楷書的大家，如歐陽詢，顏真卿，柳公權(quán)，趙孟頫，書法史上簡稱為歐、顏、柳、趙，這幾位大家的書法各顯風采，各有千秋，選擇他們當中的一位作為練習的對象，幾乎是所有學書者的共識，我們可參照來做。</h3><h3><br></h3><h3>學書好比強登山，道路崎嶇步履艱，境愈高時心愈曠，行行不覺出塵環(huán)，這是一首詩，是著名書法家馮亦吾先生做的一首詩，30年前，馮老先生把這首詩寫成一幅作品，贈送給我鼓勵學習好書法，30年過去了，馮老先生也早已故去，他的許多書法作品飄散在社會與人間，人雖去，精神永存。由他書寫的吳泰茶莊的門匾至今遍及祖國各地。我把他對我們后一代學書人的鞭策與鼓勵，與大家共享，希望成為我們共同的理想和愿望。</h3><h3>由于自己的水平有限，認識的不足，羅羅嗦嗦講了以上這許多，如有不對之處，請大家提出寶貴意見，謝謝大家！</h3>

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