<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學(xué)的重要內(nèi)容,是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。開展研學(xué)旅行,有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會,促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識,養(yǎng)成文明旅游行為習(xí)慣。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">勞動(dòng)素質(zhì)是學(xué)生整體素質(zhì)的一部分。勞動(dòng)素質(zhì)教育的目的是通過學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐,使他們形成正確的勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,掌握現(xiàn)代大生產(chǎn)的基本原理和生產(chǎn)技能。勞動(dòng)教育作為學(xué)校教育活動(dòng)的組成部分,是和其他各育有機(jī)聯(lián)系在一起的。但是,“經(jīng)歷過一個(gè)世紀(jì)艱難的摸索至今,勞動(dòng)教育似乎仍然是一個(gè)外加的東西,一直沒有融于整個(gè)學(xué)校教育之中,成為它內(nèi)在的、不可分割的有機(jī)組成部分?!痹凇爸橇Ρ疚弧笔⑿械臅r(shí)代,學(xué)生和家長收功利思想的影響,越來越忽略勞動(dòng)教育在學(xué)生成長中的意義。導(dǎo)致現(xiàn)在很多上了大學(xué)的人生活不能自理,厭惡勞動(dòng),鄙視勞動(dòng)人民,隨意浪費(fèi)水、電、糧食,不珍惜別人的勞動(dòng)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為了改變這一現(xiàn)狀,我們有必要對勞動(dòng)教育的意義和必要性進(jìn)行重申,從小學(xué)階段開始讓學(xué)生接受勞動(dòng)教育,探索勞動(dòng)教育更好的實(shí)施途徑。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次活動(dòng)目標(biāo)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1. 通過前期綜合實(shí)踐活動(dòng)課,全體同學(xué)都能了解研學(xué)旅行的意義,對本次研學(xué)基地進(jìn)行初步了解。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.參加戶外訓(xùn)練的學(xué)生,能通過訓(xùn)練增強(qiáng)身體素質(zhì),提高心理素質(zhì),培養(yǎng)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律能力,使之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.親近自然,欣賞家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,加深對家鄉(xiāng)的感情。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4. 參觀基地的科學(xué)種植、全程監(jiān)控過程,從種植到生產(chǎn)。利用科技來激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)、科學(xué)技術(shù)的興趣,與書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">金秋時(shí)節(jié),正是出游好時(shí)光.同學(xué)們伴著晨輝一路高歌出發(fā)了!</span></h3> <h3>第一站是萬昌米業(yè)。孩子們參觀了大米加工廠感受到先進(jìn)的<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">宇豐米業(yè)大米加工過程。在企業(yè)車間里,宣講員指著從瑞士引進(jìn)的封裝設(shè)備說:“全自動(dòng)無菌,一天可以封裝400噸?!睘榘押妹踪u出好價(jià),花費(fèi)了很大精力!</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二站走進(jìn)萬昌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展先導(dǎo)區(qū),展現(xiàn)在眼前的是阡陌縱橫,田疇整齊,金黃的稻浪一眼望不到邊,孩子們在這里拍照觀賞心情愜意!</h3> <h3>第三站來到了綠色生態(tài)園這里真是花香四溢瓜果飄香!孩子看到了南國北種的驚喜!在科學(xué)老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步了解了香蕉的生長環(huán)境!走在這里的每個(gè)人都有一種想摘一個(gè)水果吃的欲望可是吃不起的!香蕉10元一斤木瓜30元一斤嗷!</h3> <h3>豐盛的午餐開始了!10菜一湯!看!孩子們吃得開心??!又互相謙讓!</h3> <h3>飯后的拓展訓(xùn)練活動(dòng)開始了!孩子們在教官的指導(dǎo)下做著以我是“春登有我更精彩”為主題的活動(dòng)!活動(dòng)中孩子們在游戲中體會到了團(tuán)結(jié)就是力量!相信此次活動(dòng)會使孩子們在今后的日子里會有集體意識!大局意識!</h3> <h3>一天的研旅結(jié)束了!孩子們收獲了知識!收獲了快樂!</h3>
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