<h3>畫家介紹：孫海晨，1949年生，蒙古族，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，國家一級(jí)美術(shù)師，北京元都畫院院長。</h3><h3>畫家一生潛心畫馬，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上廣泛吸取新時(shí)代的繪畫理念，打造出了自己的繪畫品牌：海晨畫馬。筆下所畫之馬造型準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆墨傳神，意境深遠(yuǎn)用人物肖像畫的畫法為馬造像傳神，開創(chuàng)了古今中外無人涉及的領(lǐng)域，獨(dú)步畫壇。作品多次入選中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的全國性美術(shù)展覽并獲獎(jiǎng)。</h3> <h3>幾十年畫馬，心路漫長。</h3><h3>幾十年畫馬，感悟良多。</h3> <h3>這是心路的回顧</h3><h3>這是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)</h3><h3>讓傳統(tǒng)得以繼承</h3><h3>讓后學(xué)有所借鑒</h3><h3><br></h3> <h3>開始我就告誡自己<br></h3><h3>不要模仿前輩大師
想自己想
畫自己畫<br></h3><h3></h3> <h3>在那遙遠(yuǎn)的地方，有一片美麗的草原_蘇尼特，這里是我曾經(jīng)的揮桿牧馬之鄉(xiāng)，也是我青年時(shí)代的放飛理想之地。</h3><h3><br></h3> <h3>草原哪草原可愛的家鄉(xiāng)
馬背呀馬背我生命的搖籃
</h3><h3><br></h3> <h3>寫意畫《蒙古馬》</h3><h3><br></h3><h3>這是我當(dāng)年在蘇尼特草原上揮桿牧馬的寫照。</h3> <h3>這是我青年時(shí)代的生活，也是我一段刻骨銘心的記憶。</h3> <h3>只有生活觸動(dòng)了畫家的心靈<br></h3><h3>畫家才能創(chuàng)作出感人的作品</h3> <h3>一個(gè)畫家想要在遍地畫家的茫茫人海之中跳出來獨(dú)樹一幟談何容易！</h3><h3><br></h3><h3>創(chuàng)作選題特別重要。</h3><h3><br></h3><h3>我之畫馬，因情所至，愛馬之心難以割舍，有此緣由，畫馬也就成了必然之選。</h3><h3><br></h3><h3>我選擇畫馬，更重要的原因是運(yùn)用了我的優(yōu)勢(shì)。我熟悉馬，了解馬，年輕時(shí)在草原牧馬，幾十年來生活工作在草原城市，年年下鄉(xiāng)寫生從未間斷，有了深厚的生活積淀。其次是我經(jīng)過扎實(shí)的高等學(xué)院教育，具備了很強(qiáng)的造型能力，多年來堅(jiān)持創(chuàng)作從未間斷，幾十年的功力積淀，使我積累了很多創(chuàng)作體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。</h3><h3><br></h3><h3>這二者缺一不可。<br></h3><h3><br></h3><h3>畫家要有自己獨(dú)到的見解和思考。我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇了畫蒙古馬，相當(dāng)于是在一條戰(zhàn)線上選擇了一個(gè)最容易突破的節(jié)點(diǎn)，一點(diǎn)突破，帶動(dòng)全線。</h3> <h3>工筆畫《天馬》</h3><h3><br></h3><h3>1997年，我離開生活幾十年的大草原，來到了北京深造，在這里，我開拓了眼界，吸收了新的創(chuàng)作理念，畫風(fēng)有了大的改變。</h3><h3><br></h3><h3>這幅創(chuàng)作是我的工筆畫技法改變的第一次嘗試，畫面完全舍棄了顏色，全部以墨為主，在一群黑馬中突出了一匹白馬，這是一次大膽的嘗試，平面化的構(gòu)圖布局，裝飾性極強(qiáng)的線描，整體的黑白對(duì)比營造出了夢(mèng)幻般的境界。</h3><h3><br></h3><h3>此幅作品入選內(nèi)蒙古自治區(qū)成立五十周年美術(shù)作品展覽并獲獎(jiǎng)。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>工筆畫《漠上風(fēng)》</h3><h3><br></h3><h3>這是來到北京之后的第二幅創(chuàng)作，在這幅作品里，畫面以墨色為主，吸收寫意畫的皴擦技法，結(jié)合線條的韻律美，和色彩的裝飾風(fēng)畫出了大漠上的滄桑之美，這是一次更大膽的突破和嘗試，從此我的新工筆畫創(chuàng)作理念基本形成。</h3><h3>此畫第一稿《漠上風(fēng)》參加了1999年由中國國家文化部、中國藝術(shù)研究院、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)共同舉辦的世界華人書畫展，在中國美術(shù)館展出，此次展覽在世界范圍內(nèi)共收件一萬三千五百件作品，展出五百件，作品被收藏。</h3><h3>次年，重新創(chuàng)作的第二稿《漠上風(fēng)》入選全國第九屆美術(shù)作品展覽。</h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一《父親》</h3> <h3>此幅畫是我畫馬的第一幅蛻變作品，從此我開始了對(duì)馬的精神世界更深的探索，我用人物肖像畫的形式為蒙古馬造像，為它賦予了人的內(nèi)涵，刻畫出馬的歲月滄桑，讓讀者可以探索馬的精神世界，與馬心靈溝通。</h3><h3><br></h3><h3>這幅作品以草原上的頭馬為原型，用筆方硬，勾線突出棱角，畫出飛揚(yáng)的馬鬃，威嚴(yán)的眼神，粗大的鼻孔，方闊的嘴角，所有這些語言的運(yùn)用最終刻畫出了一匹威猛張揚(yáng)個(gè)性鮮明的父親形象。</h3><h3><br></h3><h3>《父親》創(chuàng)作的成功，增加了我的自信心，自此我開始了馬的傳神肖像系列的創(chuàng)作探索過程。<br></h3><h3><br></h3><h1><br></h1><h1></h1><h3><br></h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一《母親》<br></h3> <h3>此幅作品塑造了平和親切的眼神，那是母親在眺望遠(yuǎn)方的游子，眼中滿含著殷殷關(guān)切和企盼，有別于父親張揚(yáng)的造型，刻意把馬鬃下垂，象征著老人御寒的披肩，母親的用筆平緩，內(nèi)斂而圓潤，眼部和口唇部的皺紋向觀眾揭示了飽經(jīng)滄桑的歲月，一位慈祥的老母親形象躍然紙上。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <span style="font-size: 17px;">馬的傳神肖像系列之一《王子》
</span><h3><br></h3><h3>王子畫了一匹年輕的駿馬，長鬃瀟灑地披在前額上，擋不住他清純睿智的目光，這不就是人們心目中的白馬王子嗎？他的目光會(huì)追隨著你的腳步移動(dòng)一直默默的注視著你，有多少女孩子在這幅作品前怦然心動(dòng)！<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一《少年》</h3><h3><br></h3><h3>這是一匹馬的少年形象，它一步步慢慢走近了你，探究著你的眼神，似乎要和你交流，欲進(jìn)又止，欲言還休，怯怯的眼神表現(xiàn)了它涉世未深的清純和幼稚?？坍嫷闹攸c(diǎn)是它的眼睛，這一切都在它的眼神中流露了出來。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1>從此之后
我開拓了為馬傳神的嶄新天地
在此之前
古今中外未曾有畫家做此嘗試<br></h1> <h3>馬的傳神肖像系列之一</h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一<br></h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一<br></h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一<br></h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一<br></h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一<br></h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一<br></h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一<br></h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一<br></h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一<br></h3> <h3>馬的傳神肖像系列之一<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>此后多年，我的馬的傳神肖像系列不再命名，我可以不受題材的局限繼續(xù)著對(duì)馬的傳神肖像進(jìn)行更深入的刻畫。</h3><h3>之前我的畫風(fēng)筆法注重寫意，之后的畫法更趨細(xì)膩和深入，馬鬃部分大筆揮灑，靈動(dòng)而又飄逸，面部和口鼻部則通過用淡墨極其耐心的反復(fù)渲染，追求如嬰兒面部肌膚般更加細(xì)膩的質(zhì)感，眼睛的刻畫是點(diǎn)睛之筆，重中之重，不厭其煩地一遍遍的刻畫，使我筆下的馬更加生動(dòng)，更加傳神，嚴(yán)謹(jǐn)精準(zhǔn)地造型刻畫出的蒙古馬如同真馬一般站在你的面前，眼神隨著你的移動(dòng)和你顧盼交流，產(chǎn)生心靈溝通。這種畫法增加了創(chuàng)作的難度，也使人更加難以模仿，難以復(fù)制。</h3><h3><br></h3><h1><br></h1><h3>至此</h3><h3>我的馬的傳神肖像系列</h3><h3>成就了屬于自己的品牌</h3><h1><br></h1><h3><br></h3><h3>此時(shí)的我</h3><h1>獲得了全新的創(chuàng)作理念<br></h1><h1>拓展了畫馬的表現(xiàn)技法</h1><h1>開創(chuàng)了獨(dú)特的全新領(lǐng)域</h1><h1>建樹了自己的學(xué)術(shù)高峰<br></h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>工筆畫《胡騎秋獵圖》長：6米，高：2.2米</h3> <h3>我的工筆畫創(chuàng)作技法理念的進(jìn)一步探索實(shí)踐是更大的一幅創(chuàng)作《胡騎秋獵圖》，此幅作品原是為中央電視臺(tái)新樓定制，在這幅作品里，我更大膽的將寫意畫的山水畫皴擦技法引進(jìn)我的工筆畫里，舍棄傳統(tǒng)技法里的纖細(xì)的線描和濃艷的色彩，勾線用暢快的寫意手法，痛快淋漓的表現(xiàn)出北方游牧民族豪爽奔放張揚(yáng)彪悍的性格，墨色渲染和著色則是不厭其煩地運(yùn)用層層積墨積色技法，幾十遍的渲染和積墨，以追求蒼茫渾厚和宏大氣勢(shì)，墨色有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)裝飾性的風(fēng)格，構(gòu)圖中舍棄背景，主體突出人物和蒙古馬，簡潔明快的構(gòu)圖手法創(chuàng)作出了一幅面目全新的新工筆畫作品，從而使我的新工筆畫技法理念更加成熟，達(dá)到了一個(gè)更高層次和境界。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>我多年來一直不斷寫生，追求對(duì)造型嚴(yán)格的把握，精準(zhǔn)造型，深入刻畫，精益求精，追求厚重，創(chuàng)作態(tài)度越來越嚴(yán)謹(jǐn)，一幅小品也要反復(fù)推敲修改多日才能定稿，我相信，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作態(tài)度才能出好的作品，辛勤的汗水澆灌出的作品才能受到大家的喜愛。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>速寫是畫家要用畢生的精力和時(shí)間去堅(jiān)持的枯燥的作業(yè)，它可以使你始終面對(duì)鮮活的對(duì)象，給你以新的啟迪，天長日久的功課也可以使畫家的造型能力達(dá)到隨心所欲，得心應(yīng)手的地步，日積月累的資料也是畫家創(chuàng)作資料的第一手原始積累。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>我的鋼筆速寫通過多年來技法的積累，鋼筆的運(yùn)用已經(jīng)非常有心得和體會(huì)，通過筆尖和畫紙接觸角度微妙的變化，運(yùn)筆的輕重緩急，可以隨心所欲畫出粗細(xì)剛?cè)嶙兓f千的線條，從而刻畫出對(duì)象明暗和虛實(shí)變化不同的體積感，堅(jiān)實(shí)或者輕柔的不同質(zhì)地感。這些手法也幫助我在生活中畫出很多非常生動(dòng)的速寫資料。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>寫意畫《草原小女兒》</h3> <h3>寫意畫《草原上的人們》</h3> <h3>寫意畫《牧馬人》</h3> <h3>寫意畫《牧馬人》</h3> <h3>寫意畫《小騎手》</h3> <h3>寫意畫《牧人》</h3> <h3><b>來自生活的資料轉(zhuǎn)換成的創(chuàng)作，人物生動(dòng)傳神，有極強(qiáng)的生活氣息。我不相信讀者面對(duì)這些作品的時(shí)候會(huì)無動(dòng)于衷。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3>我的小品畫著力于營造意境，馬是有生命、有靈性的動(dòng)物，把它放在特定的環(huán)境中就會(huì)產(chǎn)生不同的深遠(yuǎn)意境，引發(fā)人們無邊的遐想。</h3> <h3>寫意小品《天邊》</h3> <h3>寫意小品<br></h3> <h3>寫意小品<br></h3> <h3>寫意小品《我的天堂》<br></h3> <h3>寫意小品《長河落日》<br></h3> <h3>我不愿畫前人不斷重復(fù)畫的奔馬圖，我愿意讓我筆下的馬矗立在夕陽下，踱步在小河邊，眺望遠(yuǎn)方的白云，心追天邊的飛雁，相信它的遠(yuǎn)眺，它的遐思更能引發(fā)讀者的深思和共鳴。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>草原上的蒙古馬，造物主在眾多的生物中偏愛于你，為你造就了那么完美的體型，矯健的身軀，你的喜怒哀樂引人憐愛，你的眼神顧盼與人共鳴。你是草原上的精靈，是我心中的女神，是我心中的最愛！我要用我一生的心力為你傳神！為你贊頌！</h3> <h1><br><br>告誡后學(xué)<br>經(jīng)驗(yàn)只可借鑒<br>大師不能模仿<br>道路自己探索<br>前途就在遠(yuǎn)方</h1>
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