<h3>經(jīng)過(guò)多年書(shū)法教學(xué)發(fā)現(xiàn)，練習(xí)書(shū)法能取得一些成績(jī)的小孩都是堅(jiān)持的結(jié)果。先來(lái)看一組漫畫(huà):</h3><div>有10個(gè)孩子一起學(xué)習(xí)書(shū)法。</div><div>▼</div> <h3>其中有1個(gè)，</h3><div>對(duì)書(shū)法不感興趣。</div><div>有1個(gè)沒(méi)練幾次，</div><div>覺(jué)得太難了，就放棄了。</div><div>▼</div> <h3> </h3><div>有1個(gè)，媽媽心疼孩子，</div><div>每天都要來(lái)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，</div><div>太辛苦了！不學(xué)了……</div><div>▼</div><div><br></div> <h3>有1個(gè)，父母覺(jué)得</h3><div>學(xué)書(shū)法在短期內(nèi)看不到效果，</div><div>反而增加了家庭的額外開(kāi)支</div><div>▼以后再說(shuō)……</div> <h3>有1個(gè)，奶奶覺(jué)得孩子太小了，</h3><div>不該剝奪他快樂(lè)的童年。放棄了……</div><div>▼</div> <h3>有1個(gè)，父母做不到</h3><div>風(fēng)雨無(wú)阻接送，</div><div>時(shí)不時(shí)就請(qǐng)假，</div><div>慢慢就斷了課程。</div><div>▼</div> <h3>有1個(gè)，一直沒(méi)有找到</h3><div>合適的老師和機(jī)構(gòu)</div><div>▼等一等……</div> <h3>有1個(gè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，</h3><div>遇到瓶頸期</div><div>就不愿意學(xué)習(xí)了</div><div>▼</div> <h3>有1個(gè)上學(xué)后，</h3><div>與文化課沖突，</div><div>書(shū)法課果斷讓步。</div><div>最后，</div><div>只有1個(gè)孩子堅(jiān)持了下來(lái)。</div><div>▼</div> <h3>于是，大家開(kāi)始羨慕這個(gè)孩子，</h3><div>說(shuō)這個(gè)孩子有天賦，</div><div>愛(ài)學(xué)習(xí)，有涵養(yǎng)；</div><div>這么小字就寫(xiě)得那么好，將來(lái)一定能成才，</div><div>卻不知這孩子及家長(zhǎng)在背后付出多少，</div><div>才令到這孩子寫(xiě)的字與眾不同。</div><div><br></div><div>時(shí)間會(huì)證明，只要你選擇堅(jiān)下去，不隨便曠課，認(rèn)真完成作業(yè)，每天堅(jiān)持練習(xí)二十分鐘，</div><div>你孩子的字就會(huì)寫(xiě)的比別的小孩好，慢慢地與同齡小孩拉開(kāi)距離。</div><div>孩子做事總是三分鐘熱度，</div><div>新鮮勁兒過(guò)后開(kāi)始產(chǎn)生厭倦。</div><div>沒(méi)有進(jìn)步時(shí)會(huì)感覺(jué)難、累。因?yàn)闀?shū)法學(xué)習(xí)是既練手又練眼的，也就是平時(shí)說(shuō)的“手感”和“眼界”但“眼界”總比“手感”進(jìn)步快些，所以學(xué)習(xí)書(shū)法一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步比較慢，出現(xiàn)瓶頸狀態(tài)。</div><div>這時(shí)候是放棄，</div><div>還是選擇堅(jiān)持努力突破瓶頸？</div><div>家長(zhǎng)的選擇對(duì)小孩至關(guān)重要。小朋友學(xué)習(xí)書(shū)法</div><div>是需要父母支持和鼓勵(lì)的，如果小孩有時(shí)字寫(xiě)的不理想的時(shí)候父母應(yīng)多鼓勵(lì)，字寫(xiě)的好的時(shí)候父母也要多表?yè)P(yáng)。這樣才能培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好。</div><div>每一個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)的孩子，</div><div>都應(yīng)該感恩爸爸媽媽的付出和關(guān)愛(ài)！</div><div>所以，我們常說(shuō)，</div><div>學(xué)書(shū)法通常放棄的不是孩子，</div><div>而是家長(zhǎng)！雖然學(xué)習(xí)書(shū)法不是要求每個(gè)小孩都成為書(shū)法家，但是寫(xiě)一手好字是伴隨我們終生的，而且通過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)使孩子明白以后不論做任何事都要懂得和學(xué)會(huì)堅(jiān)持。</div><div>所從不管學(xué)什么，那些能學(xué)會(huì)堅(jiān)持的孩子，</div><div>會(huì)擁有更美更精彩的人生！</div>
平阴县|
平陆县|
花莲县|
都匀市|
永寿县|
延津县|
长垣县|
涿鹿县|
延安市|
滨海县|
靖宇县|
嘉黎县|
定襄县|
衡水市|
玉林市|
平谷区|
靖西县|
天全县|
石柱|
徐水县|
温泉县|
德钦县|
康乐县|
错那县|
高密市|
囊谦县|
定南县|
稻城县|
霍山县|
保亭|
长兴县|
时尚|
丰县|
泾川县|
行唐县|
天台县|
东光县|
鄂尔多斯市|
翼城县|
汤原县|
青阳县|