<h3><br></h3><h3>在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中,健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。包括以下:</h3><h3>一、身心狀態(tài)</h3><h3>二、動(dòng)作發(fā)展</h3><h3>三、生活習(xí)慣與生活能力</h3><h3>為了有效促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,我們?nèi)鹣行挠變簣@不僅為幼兒提供合理均衡的營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠外,適宜的鍛煉也是我們重點(diǎn)關(guān)注的!</h3> <h3>第一階段:跳圈圈</h3> <h3>圈圈已擺好了</h3> <h3>我先來試試</h3> <h3>剛剛的圈圈沒有挑戰(zhàn),來個(gè)有挑戰(zhàn)的??!</h3> <h3>多人玩也不亂規(guī)則。</h3> <h3>有趣而開心的玩著!</h3> <h3>要從哪里跳呢?</h3> <h3>從四面八方跳也不亂規(guī)則</h3> <h3>曾維榜:你快點(diǎn),我要跟上你了,陳寶儀說。</h3> <h3>曾維榜加快速度了</h3> <h3>曾維榜跳到點(diǎn)了</h3> <h3>陳寶儀加速了</h3> <h3>陳寶儀跳得更高了,開心??</h3> <h3>二階段:爬竹梯</h3> <h3>先搬輪胎</h3> <h3>搬竹梯</h3> <h3>已搭好了竹梯,聽老師講規(guī)則。</h3> <h3>曾帆,我在你下面呢?唐雪云說</h3> <h3>吳淑奇用另一種方式爬竹梯。</h3> <h3>曾涵玉快點(diǎn)??!曾翔站起來說。</h3> <h3>小寶貝們進(jìn)入游戲了</h3> <h3>三階段:走高橋</h3> <h3>我們來搬</h3> <h3>開始熱身了</h3> <h3>男女分組,有序進(jìn)行活動(dòng)。</h3> <h3>刺激的環(huán)節(jié)在進(jìn)行中</h3> <h3>寶貝們小心翼翼的</h3> <h3>唐卓說:老師我恐高!</h3> <h3>在我的鼓勵(lì)和幫助下,唐卓可以完成了</h3> <h3>在開展豐富多樣適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng):如走、跑、跳、攀、爬等,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下來。結(jié)合活動(dòng)的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,注重活動(dòng)中也培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。</h3>
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